领导干部上讲台值得期待
11.08.2015 00:33
本文来源: 教育局
三部委联合发布该意见，笔者以为，一是说明国家对高校思想政治教育的高度重视，二是从侧面反映了目前我国高校思想政治教育的成效还不够；三是在贯彻落实“三严三实”专题教育活动中，省市领导干部有了新的要求，并将形成常态化机制，最大程度上发挥领导干部的模范榜样作用和教育资源优势。
十八大以来，我们确立了“立德树人是教育的根本任务”这一基本命题。在德智体美的全面发展中，德育无疑占有首要位置。但在现实德育的教学中，从中小学到大学，德育的成效均相对缓慢。究其缘由，就在于长期以来，思想政治教育有理论化、抽象化的倾向，内容上也存在滞后的问题。因而，如果脱离社会土壤和时代背景，新时期提倡的核心价值观很难让孩子们内化于心，外化于行；反倒受社会或家庭的影响，一些错误思想和不良习惯从小就在学生身上不同程度有所体现，到大学相对就已固化。思想政治素养不过硬，也就难以成为国家所需要的栋梁之材。
思想政治教育的开展，某种程度上决定了一个国家和民族的未来。受全球化、信息化和后现代主义思潮的冲击，不少大学生偏好以个人为中心，缺乏社会责任感，以至于被贴上了“精致的利己主义者”的标签。因此，创新思想政治教育的培养体系，不仅具有必要性，也非常迫切。事实上，围绕立德树人，高校也在不断探索新的教学模式和方式，比如邀请大学校长、书记或院士给本科生上思政课，效果就非常好，使传统的思想政治教育焕发了新的活力。
省市主要领导干部，大都具有丰富的政治素养、理论根基，更重要的是，他们有着丰富的实践经验，能够高屋建瓴地讲解和剖析当前经济社会发展的热点、难点问题。毫无疑问，他们是非常好的教育资源。虽然之前也有领导干部到高校作报告，但大都是退居二线之后，授课内容相对随意，且覆盖面不全。抛开其他不论，就高校思想政治教育而言，领导干部带头给学生作报告或讲形势政策课，并形成制度化，就是创新思想政治教育的一种重要探索，本身就应值得期待。
领导干部上讲台常态化、制度化之后，需注意的是，省市主要领导带头给大学生讲思政课，要谨防高谈阔论流于形式，也不能成为政策性的文本宣讲说教，否则，高校思想政治教育课又回到了老路。同时，高校也不能唯领导干部是从，而是要起到督促的作用。领导干部一旦上讲台授课，面对大学生，实际上就是教师，显然，学校对教师的督促是非常必要的。高校完全可就如何上好一堂思政课，和领导干部多交流，多研讨，争取能取得实质性的效果。
（作者系中国教育科学研究院博士，助理研究员）
本文来源: 教育局
11.08.2015 00:33
