青田县“五个不断”全面提升育人水平

一是不断优化师资队伍结构。2017年共招聘新教师195名，其中研究生4名。继续完善教师流动机制，推进学校教师交流，共交流116人，其中普通教师107人、骨干学科教师8人、校长1人。完成中初级职称岗位等级调整的岗位聘任43所学校，调整和提任正副校长（园长）40人。

二是不断重视师资队伍培训。继续坚持“全员参与、专业引领、开放创新、讲求实效”原则，进一步整合、优化、拓展教师培养培训师资力量，落实教师专业发展培训制度。初步形成了以高端培训、骨干培训、全员培训三个层次的梯级培训网络，2017年共开设61个培训项目，其中干训项目8个、师训项目53个，共有4242人参加培训，合计360349课时。青田县教师进修学校荣获浙江省2015－2016年度师干训先进集体。

三是不断加强师德师风建设。全面开展中小学师德师风建设行动，把教师思想政治教育、职业理想教育、学术规范教育、法治教育以及心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。完成教师和局机关事业干部师德培训2057人；积极开展师德师风专题讲座、主题讨论、先进个人和论文评比等，共有81篇论文获县级奖、3篇获市一等奖、3篇获市三等奖；获县级“事业家庭兼顾型”先进个人82名、市级2人、省级1人。

四是不断增强心育师资水平。青田中学和温溪高级中学被确定为省中小学心理健康教育示范点，青田二中等26所学校确定为省中小学心理咨询与健康教育机构达标学校。推荐12位教师参加市心理辅导室骨干教师培训，不断提高教师心理健康教育水平。开展县级学校心理健康“三优”活动评比，共80个作品获奖；13位教师在首届浙江省中小学心理健康教育微课大赛中获奖。全面开展心理高危学生筛查，做好干预方案；在全县中小学、幼儿园推广亲子辅导的I5APP平台，不断加强学校和家长的亲子辅导工作。

五是不断提高教师整体素质。积极开展校本教研、区域教研、项目升级、学科工作室、“学为中心”专题研讨、课堂教学和教师技能评比等活动，为广大教师创设更多学习、研究、实践、展示的机会，让名优教师发挥引领作用，老教师增添信心，新教师迅速成长，使各类评比活动成为推动广大教师快速成长的良好途径。2017年，全县获“明远教育奖”1人，市学科带头人20人，市德育带头人5人，市级先进17人，市教坛新秀21人，市德育新秀5人。