霍去病与马云——MBA教育有用吗？
把霍去病、马云与MBA搁在一起，乍看起来就是无厘头的混搭，其实不然，三者还真有关联。霍去病和马云这两位主儿，要是生活在同一个时代，八成是会相互欣赏的。这不仅仅是因为两人都是极有天赋之人，更重要的是他们都对通过正规教育来培养管理能力颇不以为然。
霍去病的大名，可谓妇孺皆知。这位汉武帝时期的名将，17岁起即以骠姚校尉的身份随大将军卫青出征，屡屡以长途奔袭的手段大破匈奴，尤其是经过漠北一战——“匈奴远遁，漠南无王庭”——一改中原王朝长期以来在与匈奴对抗中的守势状态。后人评价他“转战万里，无向不克，声威功烈震于天下，虽古之名将无以过之”。
对于这样一位天才级别的年轻将领，汉武帝自然十分器重。或许是因为霍去病少年征战，无暇读书，武帝想进一步培养他，便要教他学习孙吴兵法。没想到霍去病却说了一句霸气十足的话：“顾方略何如耳，不至学古兵法。”意思是，打仗看的是方略高明不高明而已，不必非得去学古兵法吧？
对这句话，马云想必一定会非常认同的。因为这句话换成今天商业的语言就是：做企业这行当，就看经营能力的高低好了，干嘛非要读MBA啊！
马云几乎从不掩饰自己对MBA的“不屑”。据说他曾经公开表示，公司中95%的MBA高管都是不好的，不管这些人是毕业于哈佛、斯坦福还是国内名校。在前不久的某个场合，马云更是不无尖刻地说：那些本来还算聪明的员工，一读MBA就变傻了。
对MBA“不屑”的马云，曾于2009年为北大国发院BiMBA商学院的MBA毕业典礼做演讲。
那么问题来了：兵法和MBA这对儿难兄难弟，到底是有用，还是没用呢？
我们还是从兵法说起吧。北宋有位兵学家叫何去非，他在《何博士备论》一书中，对“霍去病不学兵法”这段公案，早有一段精妙的点评，我们不妨引用来看。他说：
“兵未尝不出于法，而法未尝能尽于兵。以其必出于法，故人不可以不学。然法之所得而传者，其粗也。以其不尽于兵，故人不可以专守。盖法之无得而传者，其妙也。法有定论，而兵无常形。一日之内，一阵之间，离合取舍，其变无穷，一移踵、瞬目，而兵形易矣。守一定之书，而应无穷之敌，则胜负之数戾矣。是以古之善为兵者，不以法为守，而以法为用。常能缘法而生法，与夫离法而合法。”
这段文字，翻译成今天的白话大致是这样的：用兵之道都可以从兵法中找到根据，但现成的兵法却不可能穷尽所有的用兵之道。因为兵法可以解释用兵之道，所以人们不可以不学兵法。但兵法所能表达出来的，只是用兵的一般原则。由于兵法并没有穷尽用兵之道，所以人们不可以拘泥于兵法的教条。那些兵法没有办法表达出来的，反而正是用兵的精妙之处。兵法总是有固定的结论，作战却没有不变的态势。一天之内，一阵之间，分散、集中、攻取、放弃，变化无穷，往往是一移步、一眨眼，作战的态势就已经完全不一样了。拘泥于兵书的教条，来应付不断变化的敌情，胜利也会变为失败。所以真正善于用兵的人，不是死守兵法的原则，而是以兵法为我所用。他们常常能够根据已有的兵法而发展出新的兵法，以及表面上违背了兵法，却在更高的层次上契合了兵法。
这段话，把兵法的价值与局限，讲得真是淋漓尽致。仔细琢磨一下便可明白，霍去病这样的名将之所以是天才，就在于他身上那种过人的悟性，那种用兵的直觉和本能。这种直觉和本能是如此宝贵的天赋，以至于一个没有学过兵法的人，依然可以在战争中学习战争，靠个人的领悟就能制订出杰出的取胜方略出来。
商业世界也是如此：有不少人，没有MBA学位，甚至没有像样儿的学历，但依靠过人的商业直觉与本能，加上非凡的毅力，同样也可以在商业中学习商业，干成超出常人的事业，马云便是如此。
由此我们不能不得出这样的结论：在战场和商场，那些基本的原理确实是可以用花费金钱和时间的方式来学到的，但过人的直觉、本能和悟性，却才是现实中最稀缺的资源。
如果人人都有这样的直觉、本能和悟性，估计兵法和MBA大概就真的都没有多少必要存在了。问题是，并非所有的人都是霍去病和马云。不得不承认，我们身边的大部分人，都只是中人之资。那么，我们这些普通的大多数，如何能够像霍去病或马云那样成功、哪怕是最低标准的成功呢？
我们当然也可以自己去打拼，自己去摸索，自己去琢磨，自己去总结，一步步地积累自己的经验，但是我们会经历很多失败，遇到很多瓶颈，走过很多弯路，浪费很多时间与资源，最后突然发现，自己接受的教训，别人早就已经接受过多少遍了，自己总结出来的经验，别人早就已经总结过多少遍了。
据说拿破仑在被囚禁在圣赫勒拿岛时，偶然读到《孙子兵法》后大为感慨：“如果早读过这本书，我就不会失败了。”
这个故事是真是假，已经无从考据，但在管理教学的过程中，我确实经常听到学员讲这样的话：“如果早十年听到这门课，那我就不会是今天这样了。”
一个人的经验和悟性总是有局限的，天才恐怕也不例外。兵法也好，MBA教育也好，提供的是在无数人的经验教训的基础之上，总结出来的规律、原则和技能，让人可以更好、更快地理解自己和所处的这个世界，以及背后的行为逻辑。
但是，就像古人所说的那样：“大匠能与人规矩，不能使人巧。”法度固可以言传，妙法却必由心悟。照搬棋谱下棋，照搬套路搏击，照搬条令打仗，照搬MBA课堂学到的流程和模型来做管理，向来都是自我取败之道。MBA教育可以教给学员的大多是商业的原则和技能，但原则和技能的具体运用，却需要靠学员自己去领悟；真正深层次的取胜之道，也只有依靠个人去体会与总结。没有人会只靠书本打仗，就像没有人会只靠书本管理一样。
事实上，好的MBA教育，像好的兵法一样，提供的不是现成的行动指南，更不是唬人的谈资和包装，而是在总结经验的基础上，提供思维的启迪，包括对现象的洞察力和对事务的判断力。一句话，提供的是活的智慧，而不是死的条文。
这就要求MBA学员一方面要尊重和学习前人或今人的经验，以及在此基础上总结出来的规律，更重要的是要牢记“法有定论，兵无常形”的古训，把这些规律创造性地运用到自己的管理实践之中，并在实践中发展这些规律。用何去非的话，就是“不以法为守，而以法为用。常能缘法而生法，与夫离法而合法”。这才是MBA学习应有的境界，这样的MBA教育，才能真正培养出有用的管理人才。
说起来，MBA有没有用，其实是一个伪命题。兵法也好，MBA教育也好，都是善用者生，不善用者死。我们固然不能因为历史上很多名将都喜欢兵法，就认为兵法是万能灵丹，包打胜仗；同样也不能因为有人学了兵法，却还是打了败仗，就认为兵法不但无益，反而有害。MBA也应该作如是观。关键是我们的商学院应该提供什么样的MBA教育，以及MBA学员应该学什么、以及如何学。
你学，还是不学，兵法就在那里。你读，还是不读，MBA就在那里。你看，那位口口声声说MBA没用的马云，不也当起了湖畔大学的校长、招起了准MBA吗？