宁波职业技术学院深入贯彻落实全省高校思政工作会议精神

宁波职业技术学院深入贯彻落实全省高校思政工作会议精神，大力加强并不断改进大学生思想政治工作，坚持问题导向，强化责任意识，形成工作合力，把立德树人作为根本任务，贯穿于学校教学、科研、管理、服务等各项工作始终，落实到人才培养的各个环节。

一是加强思政教育工作体系建设，探索符合职业教育和高职学生身心发展规律的“成功教育”，通过办“成功大学”，开设理想信念教育、军事训练、心理素质训练、中华传统优秀文化体验等素质拓展课程，将纯理论教育转化为实践体验，着力培养学生阳光自信、明确职业目标、铸就勤学品质；并在此基础上不断拓展，已经形成了思源基金、校友名片工程、班集体项目化管理、非遗工作室、志愿服务、职场训练等一系列特色的思政教育平台。

二是强化“两课”建设，抓牢思政教育的主渠道主阵地，进行“两课”项目化教学改革，如：《思想道德修养与法律基础》和《概论》课通过项目设计和模块化教学，体现学生主体性、提升课堂生动性、提高教学实效性；《形势与政策》课每位主讲教师选定一个方向，逐年深入研究，不断提升讲座水平和质量；此外，思政课教师协助团学线开展知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、社会调查等活动，建设工作坊、马克思主义理论研究会、求真报等平台，体现“大思政”全方位育人。

三是加强辅导员队伍建设以提高思政工作实效，尤其重视辅导员队伍的专业化发展，开设“辅导员沙龙”、科研能力提升班、设置“职业素质拓展”专项教改项目，开展心理辅导、就业指导、创业教育等方面的培训，鼓励辅导员加强对工作的研究和探索；打通辅导员的进编、职称晋升等渠道，让辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间；鼓励新进教师第一年担任辅导员，全心投入思政工作。

四是强化意识形态工作，加强宣传教育，密切关注师生思想动态，完善校园安全隐患排查和师生思想动态研判会议制度，明确例会召开时间、参加人员和研判内容；组织开展师生思想政治状况滚动调查，了解师生对学校的意见建议，将问题及时反馈和整改。

五是创新师德师风建设多部门协同工作机制，健全师德师风规范、准则、考评等一系列制度，把师德和育人工作表现作为教师年度考核、岗位聘任、专业技术职务晋升、评优奖励的首要标准，实行师德表现一票否决制，实行新入职教师宣誓制度和师德承诺制度，组织入职宣誓仪式，挖掘并宣传师德师风典型，营造立德树人良好风尚。