宁波城市职业技术学院五大品牌活动推进思想政治教育工作

做实“金牌员工”职业素质养成工作。严格按照学校素质教育工作目标，2015年重点做好学生校园责任意识与行为的培育。启动《“一分钟课堂”行为规范养成实践项目》等10个职业素养实践具化项目；立项8项职业素质养成校本教材；向全体新生编印发放《新生职业素养宣传手册》、《职业素养训手册》；出台推进“金牌员工“职业素质日常养成训练工作文件，调动全体师生员工积极参与职业素质养成教育工作，真正做到入小、入细、入微。

做特“七色之旅”大学生主题实践教育活动。围绕学校“七色之旅”主题教育实施方案，紧扣专业特色，坚持高起点策划、高标准要求、高质量实施，实行“七色之旅”和学院特色主题活动的校院两级联动的模式。学校层面主要组织开展大型、典型活动；各二级学院根据自身特点，结合专业特色，组织开展有专业针对性、多样化的主题教育活动，推进公司制平台素质养成教育取得新成效。

做新“六位一体”新生始业教育新模式。新生始业教育是学生思想政治教育的一个重要环节，学校积极探索新生始业教育新模式，坚持以“学生为本”，按照“全员育人、全过程育人、全方位育人”的要求，从“理想信念”“安全”“适应”“心理”“专业思想”“生涯规划”六个方面开展新生始业教育，引导新生志存高远、潜心学业、奋发向上，培养较强的创新意识、实践能力和社会适应能力。

做深“五个一”毕业教育管理服务工作。组织毕业生文明离校，是维护学校安全稳定和正常教学生活秩序，创建文明校园的重要工作。以两个“五个一”系列活动为主渠道，以强化日常教育为重点，加强毕业生文明离校教育工作，举办毕业生欢送晚会，对毕业生进行文明离校教育，举办各类毕业生就业指导讲座，激发毕业生爱校荣校情怀。

做严“四抓”监督奖惩机制促学风建设。采取“抓教育、抓竞赛、抓奖励、抓纪律”的“四抓”经验做法，加强学风建设，提高学风建设效果。以“优良学风班集体”创建为抓手，深入开展学风建设。评选产生10个“优良学风标兵班集体”、19个“优良学风班集体”，51名“优良学风建设先进个人”。坚持奖罚分明机制，营造学风建设的良好氛围。本年度共有2399名学生获得奖学金，91名学生被评为“三好学生”，328名学生被评为“优秀学生干部”，63名学生被评为各类标兵，获奖学生占总参评学生数的41.46%。