长兴县聚焦五大核心开创新年新格局

一是以“核心价值观”为主线。全县各学校进一步深入学习和践行社会主义核心价值观，把核心价值观作为建设学校文化体系、文明秩序、高效德育的基础，实施和弘扬县“和文化”的核心价值取向。进一步深化、细化、强化核心价值观的实践，逐步形成学校的教育成果、理论成果和德育成果，显现时代特征与文化高度。

二是以“核心素养”为基点。进一步加强对“核心素养”的深刻意蕴与重点内容的学习与研究。把“核心素养”作不新时期学校教育教学的方向，从而向教育改革向“深水区”进发。组织专门力量，围绕“新规划”细心解读，仔细比较，精准领会，强化研究，争取抢得先机，早出成果。

三是以“学在长兴”的核心理念为切入点。与时俱进地推进“学在长兴”核心理念的新开掘和新拓展。将“学在长兴”的思维点与落脚点到“我们拿什么展示长兴教育的风采”，“我们有哪些金字招牌”上，使“学在长兴”的理念转化为既有实在内容又有立意高度的“特色产品”，继而形成可借鉴可复制的长兴经验、长兴创造。

四是以“核心质量”为出发点和落脚点。要不忘初心，始终打造“核心质量”，切实提高教学质量。质量是学校的生命，没有较高的质量，很难有立足之地。要注重知识教学的系统性、整合性和创造性，要凸显“知识教学+智力开发”的新思维，凸显“知识教学+能力培养”的新模式，致力于方法与手段的改善与创新，不断提高教和学的双向高效。

五是以“核心品牌”为追求目标。重视个性发展，培育学校鲜明的特色，树立“核心品牌”。围绕一校一品和品牌学校的建设，在做好“十件事”的同时，着力做强做优“一件事”，营造学校个性化的特色品牌，铸造学校的核心竞争力和“金字招牌”。