长兴县三年行动破解学前教育发展难题

随着学前教育的深入发展，为解决长期以来，学前教育整体水平不高，老百姓入园难等问题。长兴县“三年行动”进一步加快学前教育改革与发展步伐，全面提升学前教育整体水平，破解学前教育发展难题。

一是科学合理调整布局、完善硬件建设。根据《长兴县发展学前教育第二轮三年行动计划》，长兴县对县域内所有的学前教育学校进行重新调整，合理规划，全县完成10所中心幼儿园和8个农村教学点的新建、改扩建任务，使得普惠性幼儿园覆盖面达到85%以上。

二是创建等级幼儿园，提升保教质量。长兴县出台《长兴县学前教育质量评估办法》，建立专门队伍，经常性地开展保教质量现状调研、评估。并注重建设品牌特色园，现已创建省等级幼儿园34所。以此来提高办园质量，解决幼儿园保教工作中的质量问题。

三是提高人员待遇，稳定队伍建设。一方面长兴县每年进行一定比例的公开招考在编幼儿教师，并提升在编教师的待遇。另一方面对非在编幼儿教师，力争使他们的人均年收入达到全县单位在岗职工平均工资以上。