近半家长选择“认真完成”
06.02.2015 16:07
本文来源: 教育局
算一算时间，快放寒假了，将有一大波类似的“作业”来袭吧。尤其是小学低段和幼儿园的孩子，老师不布置书面作业，就以亲子作业来代替。而这些作业，通常需要家长一起参与完成。
这不，还没放假呢，温州的黄女士就收到学校发来的短信，让她批改并修订自家孩子的试卷。黄女士凌乱了：“改卷子不应该是老师的事吗？”
所以本周，鹿姐姐就在“每日一Q”里设了这样一个问题：老师布置的“奇葩”作业，你会怎么做？
其实在这之前，很多家长都吐槽过“被作业”的事儿。
鹿姐姐的闺蜜，前几天就对着一堆布料犯难。儿子从幼儿园带回了个任务，要自己做演出用的头套。“幼儿园都没毕业的小屁孩，怎么可能会做？明摆着是给爸妈布置作业嘛。80后爸妈有几个还会针线活的？”
还有一个朋友说，去年暑假，已经帮两个亲戚家的小朋友做了PPT，内容竟然是老师的课件，“这年头老师居然懒成这样了？连自己的课件都当作业布置出去了！”
虽然类似的吐槽快把后台淹没了，结果却是，1600名家长中，将近一半的选择了“吐槽归吐槽，还是会努力完成，不能让孩子丢脸呀！”而只有9%的家长敢任性地选“明显超出孩子能力范围的，拒做！”
有家长就自嘲，每次孩子带回“奇葩”作业，她就把内容发到朋友圈，“马上会有朋友跟上更奇葩的作业，我就瞬间得到安慰了，原来我不是一个人在战斗。”
还有家长自我鼓励：“做着做着就会习惯的。孩子毕业之日，就是我琴棋书画成才之时。”
不过，对此，老师也有委屈——很多爸妈总抱怨都不知道孩子在学校学了些什么，所以学校才会给家长布置作业，目的其实是想让家长能参与学校教育，关注孩子的活动，在一起做作业的时候，有一段优质的亲子时间。
老师的“用心良苦”是有效果的——36%的家长选择了“会和孩子一起完成”作业。
同时也有家长建议，老师已经创造了让家长和孩子共度优质时光的基础，如果布置作业时，再来一次“画龙点睛”，多与家长沟通，小小提示一下布置这些作业的初衷、成人应该如何与孩子共同完成等等，最后收获的应该是学校、孩子、家长都愉快的结果吧。
本文来源: 教育局
06.02.2015 16:07
