象山县创新督导体制助力教育现代化创建

一是架构“全域覆盖”督导体系。近年来，该县不断加强教育督导管理，创新督学责任区工作机制，并立足局机关督导科、学前教育督导中心、社区教育督导中心，从中小学向幼儿园和社区延伸，实现了从学校到社区、公办到民办的教育督导全覆盖。

二是形成“全员参与”督导局面。坚持专业引领与全系统参与相结合，今年来，聘任专职督学12人、兼职督学59人、校际教育督导员198人，每年参与督评工作不少于4次,重点针对规范办学及家长、社会关注的问题进行督查,极大提高了评价力度，形成了全员参与督导的良好局面。

三是打造“全程督导”工作机制。全县93所校园划分中小学责任督学挂牌督导片区6个，每个片区负责4-5所，实行组长负责制，专职督学任片区组长，统筹责任督导挂牌工作，坚持月督导与学年督导相结合，今年来已完成对中小学、幼儿园、民办教育学校在内184所学校，三轮362次的综合督导工作，初步形成了具有象山特色的区域教育质量监测体系，近年来协助通过“全国义务教育发展基本均衡县”“ 基本实现教育现代化县”等督导评估工作。