美国老师为啥选了拱墅区

　　细心的小伙伴一定会留意到，这支美国印第安纳州的教师访问团，本周去的3所小学，都在杭州拱墅区。

　　美国老师此行目的很明确，是来中国取经的。按团长的原话说：“中国的数学教学是最优秀的，我们要做最优秀的，就要向第一名学。” 可他们为何将探秘地点选在杭州，选在拱墅区？

　　昨天，钱报记者打听到了这条探秘路线背后的故事。

　　印第安纳州和浙江省是友好省州，早在1987年就结对了。访问团的团长表示，浙江的基础教育在中国优势明显，尤其是数学方面，可以称得上NO.1，印第安纳州的数学教学在美国也是NO.1，双方可以合作，共同提高，所以这次探秘中国小学数学，首选浙江省。经浙江省教育厅推荐，他们最终将目的地定在杭州拱墅区。

　　拱墅区3所小学这次能成为美国老师的取经对象，主要是因为在新一轮深化课程改革背景下，该区的教育事业发展有不少亮点。

　　首先，拱墅区以一校一品区域推进学校文化品牌建设，目前区内学校文化品牌达到一定高度，像拱宸桥小学的运河文化等，许多学校甚至开始集群式发展。

　　而且该区注重教师培养，开展”运河名师工程“等一系列项目，让教师进行研修培训，近几年培养出了一批本土优秀教师和品牌学科领军人物，数学特级老师、省教科院附小校长张翼文就是其中之一。

　　与此同时，该区在基础教育的课程改革领域也有不少新的举措，让教学回归本真，关注学生的学习能力，发散性思维及可持续发展的能力。

　　此外，在教育信息化和国际化背景下，拱墅教育激发了新的动力源。应用现代教育技术，并将国际理解教育理念付诸实践，使拱墅教育的信息化和国际化发展，走在杭州主城区前列，对外交流无障碍。据了解，该区不仅是国家首批教育信息化试点区县，而且创办了主城区第一所真正意义上的国际学校——杭州上海世界外国语学校。

　　“所以我们也非常欢迎美国骨干教师团到访，因为学科教学要适应现代教育发展，需要这种国际交流元素。我们希望借鉴像美国这样的发达国家的教育理念，对目前的教学方式进行改良，大家互相取长补短。这对教育的可持续发展将有重要意义。”拱墅区教育局副局长周建仁告诉钱报记者。