给孩子上一堂“飞行器”的课
16.07.2015 12:43
本文来源: 教育局
“去学科化”的课堂是一种趋势
中关村三小在全国名气都很大，这次他们上课的内容是《发球机》，老师带着同学们一起研究了乒乓球发球机的工作原理；来自美国的教师团队上课的内容是《昆虫》，老师们把一些小昆虫带进课堂，和同学们一起研究昆虫为什么会飞；加拿大教师团队上课的内容是《风筝》。
杭州市崇文实验学校的教师团队上课的内容很特别，主题为《孔明灯》。周向鹏老师说，孩子的天性是动手去操作，不是聆听获取知识。现在不少课本知识脱离孩子们的真实生活，要从生活中选取他们感兴趣的内容，他们才有动力去学。《孔明灯》这堂课和历史、科学、数学、艺术、动手能力都有关系，深入下去，孩子们能学到很多内容。这两天的课上，大家一起学习了孔明灯的原理等知识，还打算动手做一个。
这几年，崇文实验学校的项目课程建设已经很成熟了。校长俞国娣说，以一二年级为例，一共有九个主题的项目学习，一般一个月会开展一次，项目学习的主题来自于生活，会涉及到各个学科的知识。
俞校长说，现在的课堂去学科化是一种趋势，老师们不能被教材框死，要主动给学生创造他们感兴趣的主题，让学生的学习力得到提升。
双语实验班课表已经排定
今年的新一年级，是崇文实验学校开出的首届双语实验班。俞校长说，新一年级的课表已经排定，既有崇文传统的做法，也引进了一些国际化的元素。
一年级将开设科学课，主要是一些项目学习，让孩子们有更多的观察和体验。另外，音乐、美术、体育等课程全部有外教参与，和一位中方老师一起教学。之前，崇文实验学校一二年级都是两位老师包班，以后将会再加一名外教老师，三位老师负责一个班的全部课程。
俞校长说：“在全球化发展的今天，教育要再保守和封闭已经不可能了。这次的全球教育共同体国际会议也很合时宜，对学校办好双语实验班也有一些启发。这次上课的外方教师，在当地名气都很大，他们到杭州第一天，就和学生进行了接触，对他们来说，比研究教材更重要的是研究学生。”
本文来源: 教育局
16.07.2015 12:43
