宁波市鄞州区“三个百分百”推进中小学心理健康教育

一是百分百学校开设心理辅导课。成立鄞州区中小学心理健康教育指导中心，出台《鄞州区中小学心理健康教育发展规划》，全面指导全区中小学心理健康教育。把心理团体辅导课列入课表，规范心理教育课时安排，100%学校开设心理辅导课，保证每班每两周1课时。拓展心理健康教育选修课程和地方课程，注重校本教材开发和实施，根据各自的校情、生情和“心”情，设计活动主题，形成校本教材，已开发10余套高质量的心理校本教材、优秀案例。注重教材教法研究，成立各级心理教研组，组织教研观摩课、示范课、研讨会等教研活动，提升心理健康教育教学水平。

二是百分百学校配有专兼职教师。从2008年起，开设心理健康教育的教师职称系列，在全市首次评定心理健康教育中级教师职称，拓展教师专业发展道路。定期邀请专家培训、完善继续教育、开展心理教师工作坊活动，致力中小学心理健康教育专兼职骨干教师的培养。目前，我区有心理专职教师78名，兼职教师195名。全区心理健康教育的专兼职教师与学生之比为1:507，形成了以专职心理教师为核心，兼职心理教师和班主任为骨干，全体教职员工共同参与的学校心理健康教育工作机制。

三是百分百学校建有专用辅导室。从2009年开始，在全市首次开展区级规范化心理辅导室评估，调动学校开展心理健康教育工作积极性。通过评估的学校由教育局发文、授牌，并给予3000元奖励。全区100%学校建有专用的心理辅导室，内设个辅室、团辅室、办公室等用房，部分学校还设有阅览室、等候室、测量室、宣泄室、沙游室、放松室等功能区，配备专业测量软件40余套。截止目前，已有4批共33所学校挂牌区级规范化心理辅导室，49所学校分2批通过宁波市规范化心理辅导室评估，2所学校通过省一级站评估。