清泰实验学校: 用进步说话,为学生打开一片广阔的精彩天地

11.06.2015  18:03



  不久前,《人民日报》对上城区区域教育质量提升试点的成果进行了报道,其中特别提到了一所小巷子里的学校——清泰实验学校。
  上城区实行评价标准的改革,使一些名不见经传的学校成了明星。如清泰实验学校,这所生源不理想的学校,原来按成绩排名常常在最后。而如今,全区学校开展发展性评价,清泰实验的增量连续3年全区第一,学校、教师、学生的积极性被调动起来。
  走进清泰你可以感受到,这是一所质朴、快乐而又充满温暖的学校,全校上下都在为一个目标努力,那就给学生更多的可能,更广的舞台,更靓丽的精彩。
  一辆自行车讲述着爱的故事
  为满足学生心愿,校长勤练歌
  在清泰实验学校,有一辆特殊的自行车,它不属于任何人,但是每一位清泰人都可以借用它,它穿梭在校园里,代表着爱的传递。这一辆自行车的到来,源自半年前的一次“微心愿”活动。
  上个学期期末,七年级的一位班主任在和班上女生聊天中得知,她的新年心愿是想送给奶奶一副塑胶手套,送爷爷一副厚一些的棉手套。“我从小跟爷爷奶奶一起长大,奶奶很节约,不舍得用洗衣机,我的衣服都是她手洗的,冬天水太冰了,所以想送她一副塑胶手套,冬天洗衣服手就不会红了。爷爷每天要骑电动车送弟弟上学,风很大,有了棉手套,他的手就不冷了。”这名女生朴实的心愿打动了许多老师。在清泰实验,近80%学生为外来务工子女和新杭州人,眼看着2015年的新年即将到来,学生处的老师决定,在全校开展“你的微心愿,我们来实现”活动,帮助更多的孩子实现美好愿望。
  于是,全校的学生都写下了自己的心愿:想要课外书、玩具、铅笔盒、水彩笔、书包等。有一些同学的心愿虽然小,但比较特别:一双手套,一辆自行车,一个洋娃娃,一个生日蛋糕,一盏台灯……让学生处副主任舒丹感动的是,有很多学生的心愿并不是关于自己的,而是关于家人、朋友和班集体的,例如给爸爸买一把剃须刀,给班级买一套故事书等。同学们把心愿挂在了树上,老师们一边看,一边被学生的心愿所打动,纷纷认领走了心愿。
  有的悄悄把学生约到办公室,了解学生心愿背后的真实想法,还有的第二天就买来了书本和手套,送到了学生手中,甚至都没有登记姓名。“老师们说,能帮助学生就够了,不用留名。”舒丹再一次被老师们的爱心温暖着。就连校长刘晖军也没有闲着,这几天正在练歌呢,原来,其中有个学生的心愿是和校长共同唱一首歌,于是,刘晖军决定在今年的毕业典礼上,献唱一曲《把根留下》,“我们是一所有树的学校,我希望这里永远是学生们的根。
  据了解,微心愿活动还在继续,不仅在师生间进行,还将走出学校,跨越年龄界限,帮助更多有需要的人。
  老师自编环境保护教育课程教材 防止环境污染不再只是纸上谈兵
  这一节科学课,年级组长戴锦老师给七(1)班布置的任务是:认识身边的植物。于是,全班的同学呼啦啦都跑到了教室外面,开始寻找这些熟悉又陌生的绿色朋友。
  有的是探路先锋,善于发现每一种植物,有的拿出本子仔细记录,有的拿出相机给植物拍照……回到教室后,就到了男女比赛的环节,男生女生分别展示出自己找到的植物,短短十几分钟,就已经写了满满一黑板的植物。“我竟然没有发现,原来我们学校有那么多种植物啊!”一名女生感叹,平常很容易忽视的东西,这一节课终于有机会好好观察一番了。这一堂课的时间结束了,但这一个知识点的内容远远没有到此为止。学生们以小组为单位,课后收集查找相关资料,了解每一种植物对应的名称、所属的分科、生长习性等,并且制作成课件,在下一届课展示给其他同学。
  这样的科学课,在清泰实验属于常态。学校有一套《初中环境保护教育课程》,由学校科学组的老师自主编撰,就是这样一本十分接地气的科学教材,给学生打开了一片更广阔的科学世界。
  就拿植物这一个知识点来说,不仅仅停留在了解植物本身,课程还对此进行了深化和拓展,例如研究香烟对植物的影响:将植物置放于充满香烟的环境里,观察植物的生存状态。“这个实验促动很多学生去思考,香烟对我们人体的危害,有趣的是,也有同学会质疑,例如有学生说,这样对植物太残忍了,但转念一想,这是为科学牺牲。”戴锦说。
  如今,这门课在七年级推行,每周一节,接下来还将在八、九年级推广,而每一节课的内容,也是和科学教材和季节转换相呼应的,例如科学课学了光的原理,在这一套教材中,就会配套进行光污染与视力保护的调查;而针对近期雾霾严重的情况,该教材中也专门设计了PM2.5的防护与治理课程。
  激起学生对科学的兴趣,留意身边的自然现象,关心我们生存的环境,这就是学校每一位科学老师的目的和希望。
  他们都是第一次参观上海科技馆 学校为学生搭建更广阔的平台
  “科技馆坐落于上海浦东,大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀。大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩。” 七(7)班的汪雪在作文中这样写道,这是她向往很久的地方,而这一次,她的梦想终于实现了。
  不久前,学校组织五、六、七年级的60名优秀学生去参观上海科技馆,学校不仅精心设计了行程,还包下了所有的费用。一进入科技馆,这里的各种事物都让同学们深感好奇,人与健康、动物世界、地壳探秘、智慧之光、机器人世界、蜘蛛展、生物万象等,让人目不暇接;在地壳运动展馆里,许多同学们还亲身感受了一回“地震”的滋味……“人类为了航天历尽千辛万苦,我由衷地敬佩那些航天工作者们!” 七(10)班张兴兴感慨万分。
  让老师们意外的是,这60名学生,没有一人去过上海,甚至绝大部分没有走出过浙江。因此,这一次的出游,每一位学生都特别珍惜,也都深受触动。
  在清泰实验,新杭州人的比例很高,有的父母工作忙碌,很少有机会带孩子去见识外面的世界,更别提给孩子报各种各样的兴趣班了。正是考虑到这一点,学校老师们决定给孩子们搭建一个平台,认识更多的人,接触广阔世界,了解社会的点滴真实。
  例如60周年校庆之际,学校把许多名家校友请进学校给孩子们做讲座,“让学生多了解别人的生活和经历,也可以对自己今后的生活学习有一点启发”校长刘晖军说。同时,学校还开设了中国象棋进课堂的活动,学生取得了很好的成绩,多次获得市、区比赛第一名;还有在学校“鼎鼎有名”的管乐队,没有请大牌教练,没有一流的设备,甚至有的团员连大件的乐器都买不起,但就是这样一个乐队,从零开始,如今也能演奏出美妙的舞曲了,难怪有专家领导前来参观时,听了管乐队的演奏,深深被感动了。
  让每个学生有不一样的靓丽和精彩。对于校园里随处可见的这句话,我似乎也有了更深的理解。