海盐县以多形式增强技能，促进职业教育师生共同发展

一是着眼师资建设，参与社会培训。积极选派骨干教师、学校管理人员418人次参加省级（含省级、国家级和海外）以上各类培训。目前，全县中职学校专任教师354人，专业课和实训教师有184人，具有高级以上技能证书达65%以上；高级职称87人，占24.6%。该县教师积极参与农村实用人才、农业实用技术、成人双证制等各类培训，参训教师年均达500多人次，年均培训学员13000多人，超过中职在校生的1.2倍以上。开展各类公益培训年均6000多人次。

二是深化校企合作，形成共赢局面。每年安排200万元以上的专项经费，扶持校企合作，初步形成了校、企、生“三赢”的局面。建立了以职业学校为基础，专业为纽带，行业企业共同参与的海盐县理工职教联盟和海盐县商贸职教联盟，“引企入校”培养电商人才200多人。与20多家企业建立校外实训基地，“引校入企”培养技能人才。现有产学研“工作室”三个，参与企业技术创新。

三是试点现代学徒制，扩大合作范围。该县理工学校与恒通汽修公司紧密合作，建立“厂中校”，一年多来，500多名师生与企业师傅结对，通过工学交替、阶段实习等形式开展教学实践实习。目前，一个项目（发动机拆装实训室）已全面使用，第二个项目（汽车钣喷室）正在实施中。同时，合作开发了多本专业课教材。烹饪、旅游等专业深化现代学徒制的工作正在研究与探索中。