浙江美术馆积极探索少儿美育新举措

　　为普及广大青少年的美育知识，切实提高青少年审美水平，浙江美术馆加强馆校合作，积极探索少儿美育新举措。馆校合作4个月以来，共接待53所中小学近15000人的预约参观，青少年参观人数较过去明显增加。

　　 创新少儿美育新路径 推动“流动美术馆”进校园

　　今年以来，共有29家院校成为浙江美术馆2017年度志愿服务合作单位，在吸引青少年走进美术馆的同时，利用自身藏品资源策划“流动美术馆”进校园。一是向学校捐赠各类艺术类图书、画册，搭建校园“流动美术馆”。二是组织美术展览进校园，丰富校园“流动美术馆”。组织“浙江美术馆藏杨可扬作品展”走进绿城育华实验小学、绿城育华实验中学等校园。杨可扬是已故浙江籍版画艺术家，其晚年创作了大量版画藏书票作品。展览期间，组织学生动手制作“我的藏书票”配套活动。

　　 重视少儿美育新体验 培育少年“读画师”

　　为提高中小学生对美术展览的体验度与参与度，浙江美术馆积极推出“读画师人气大赛”，让中小学生担任“书卷江山——刘墉作品展”作品读画师，做展览导览的小专家。此次活动共有来自杭州市安吉路实验学校等9所中小学校近200位中小学生参加，通过录制小观众的读画视频，在展览现场和官方平台上与公众分享读画心得，最终评选出了10位人气“读画师”。本次活动获得了22万余人次的关注，在提升中小学生参与度的同时也扩大了美术艺术教育的推广度。

　　 策划少儿美育新活动 创设“儿童教育工作坊”新内容

　　“儿童教育工作坊”是浙江美术馆少儿美育的常设项目。六一儿童节期间，在浙江美术馆展出的剿灭劣Ⅴ类水“全省美术馆界基层采风创作”成果展览同时，设计“儿童教育工作坊”活动新内容，让孩子们参与展览互动，了解劣V类水的基本情况及危害，以孩子的眼光和双手去描绘浙江“五水共治”的美好景象。组织“水的肖像——剿灭劣V类水儿童教育工作坊”活动走进杭州市大关小学教育集团等4所学校，共有100余名儿童参加 “剿灭劣V类水”主题绘画，与全省美术馆界“禹迹新图”美术采风成果同时展出。

　　 创新党建新举措 发挥党员美育新作用

　　设立“党员志愿服务岗”，让馆内党员业务骨干发挥自己的专业特长，担任义务指导老师，积极进校园为孩子们授课示范。同时在每周四次馆内的儿童美术天地开放时间，组织党员义务指导孩子绘画。