浙江传媒学院建创业学院探索“3+1”育才模式

浙江传媒学院多年来积极深化创业教育改革，开展创新创业教育取得了较好的效果，该校的传媒文化创意产业园，2015年营业额达40亿元，税收超过2653万元，其中在校生的11家学生企业营业额突破394万元，税收20万元。2016年上半年营业额达15亿元，税收1000万元，其中在校生的学生企业营业额突破197万元，税收15万元，下半年有5家学生团队要注册成为公司。学校在之前两期创业苗圃班优化升级的基础上，于今年3月组建创业学院。

目前，创业学院开设“3+1”创业教育实验班，作为创业人才培养的一个试点项目，积极探索人才培养新模式。以培养具有高素质、强能力、善创新、能创业的应用型创业人才为目标，通过整合校内外优质创业教育资源，强化理论与实践的结合，突出创业实务和创业实践教学，为区域经济社会发展培养创新型创业人才。

实验班是让有创业意愿的全日制本科学生，在原学院完成本科3年学习后，后1年转入创业学院集中学习。实行校内项目导师与企业实践导师的双导师制组合式教学。设置了创业理论、创业实务与创业实践三大课程模块，通过认知学习、案例研习、专题报告、情景模拟、实战演练等实践主导型教学方式，将理论知识颗粒化，能力课程专题化，课程体系任务化，注重线上与线下的结合与学习成果的孵化，切实提高学员的创业意识和创业能力，并打破学分替换、毕业论文替换的壁垒，在创新创业教育改革方面做出了有益的尝试和突破。其中理论课程、实务课程的学分整体替代大四第一课堂非专业核心课程，不包括公选课、第二课程、小学期。创业项目的运营、创业实践报告可申请替代毕业实习与毕业论文（毕业作品）。学员修满28分，将授予创业教育相关证书，毕业时由原学院授予原专业学位证书和毕业证书。