江苏代表：让“中国制造”与高品质早日画等号

　　“这次两会期间，‘工匠精神’绝对是一个热词。”11日一早，记者收到全国人大代表、江苏万顺机电集团董事长周善红发来的微信，“自从这个词首次写进政府工作报告，代表们在小组会上甚至在吃饭时都在热烈讨论”。记者来到代表中间，切身感受了这种讨论的热度。

　　工匠精神，就是精益求精

　　什么是工匠精神？“就是精益求精4个字。”周善红说。他们公司和德国大众有合作，在德国考察时周善红对这4个字有了深刻的理解。英、法完成工业革命时，德国还是个农业国。但是如今，在这个只有8000万人口的国家，竟有2300多个世界名牌。“德国制造”享誉世界的奥秘，就是精益求精的工匠精神。二战以前生产的德国门锁至今不生锈，德国建的住房120年也不会倒……这些故事都诠释着德国工匠精神的成就。

　　“我国确实到了呼唤工匠精神的阶段。”全国人大代表、泰州市细胞工程与精准医学研究中心主任罗进说，新中国成立初期，国内一穷二白，当时最需要解决的是温饱问题，因此要用最快的速度生产满足最基本使用需求的产品，难以追求产品的品质。现在大家都吃饱穿暖，“楼上楼下、电灯电话”了，提出更高的要求十分符合情理。

　　“和田玉、扬州工。”全国人大代表、扬州玉器厂总工艺师高毅进对工匠精神有着自己的理解。这位2006年获得工艺美术行业最高荣誉的中国工艺美术大师，十几岁就跟着师傅学徒。师傅要求的严苛令他至今难忘：有一件香炉他做了3个月，自己十分满意，但到了师傅那里3次都不过关，仅仅因为炉耳上的环不够圆润。在最后一次修改时他不小心做坏了，那件香炉也就成了废品。这件事对他触动非常大，尽管当时不理解，但后来发现师傅一丝不苟的要求令他终身受益。“所谓精雕细刻，质量好坏就体现在细节上。”

　　珍视“身后名”，不贪“眼前利”

　　在周善红看来，培育工匠精神是供给侧结构性改革的必然要求。“我国已经是制造业大国，什么东西都能造，但许多产品就差那么一截，差的就是质量，所以政府工作报告中说要‘提升消费品品质’，而这和工匠精神密切相关。”

　　“工匠精神首先要有对事业的热爱。”高毅进看过纪录片《大国工匠》，片中介绍了许多工匠，“他们有一个共同的特质就是对事业的热爱与执着，他们耐得住寂寞、坐得住冷板凳，把每一件事情做到极致，也就成为最好。”因此，如果每一位生产者都能以对社会负责的态度，认真严谨地完成每一道工序，兢兢业业地做好每一件产品，何愁生产不出完美的产品？

　　对于企业家而言，往往面临“慢工出细活”和利润最大化之间的矛盾，应该如何选择？周善红认为，现在的社会风气比较浮躁，不少企业急功近利，只图眼前利益，甚至偷工减料、以次充好。在这点上，要学习德国企业“珍视‘身后名’，不贪‘眼前利’”的精神。西门子公司的总裁曾说：“我们的经济学追求两点：一是生产过程的和谐与安全；二是高科技产品的实用性。这才是企业生产的灵魂，而不是什么利润的最大化。企业运作不仅仅是为了经济利益，事实上，遵守企业道德、精益求精制造产品，更是我们的义务。”所以，德国工匠不相信“物美价廉”。

　　罗进认为，要在各个行业弘扬工匠精神，克服浮躁心态，沉下心来做好产品。“弄虚作假不能立足，没有诚信寸步难行，中国人就应该做出世界上最好的东西。”罗进呼吁全社会树立这样的道德意识和行为导向。同时，要通过健全法治，加强监管，让投机取巧只能蒙骗一时、不能蒙骗一世。

　　顶级工匠，待遇可向院士教授看齐

　　全国人大代表、中国矿业大学副校长缪协兴则从教育的视角看待这个问题。当前，大量企业缺少技能型工匠，这和教育的输出量有关。因此，教育部要求有条件的大学转做职业教育，面向生产一线培养以技术为基础的技能型人才。职业教育是人才教育培养体系中的重要部分。但是，中国当前的职业教育是个“断头桥”，培养出的技术技能人才，不能继续攻读更高学位。今后，中国应该搭建人才培养的“立交桥”，让学生可以从中等职校一直学到专科教育、本科教育甚至专业硕士、博士。对于家长而言，要知道很大一部分孩子更适合做技能型人才，因此在初中阶段就要分流。

　　当然，社会上要对技能型人才给予应有的尊重，尤其是要改变重文凭、重学历的现象。企事业单位在用人导向上，不能非要大学毕业、研究生毕业的不可，职业教育培养的同样是人才。在社会荣誉和工资待遇方面，也应进行改革。“工匠也可以有评院士或教授的机会，国家级大师、一流的工匠可以和院士、教授的收入不相上下。”

　　“除了培养技术人才，保护知识产权更是提升产品质量的重要要求。”周善红建议，对知识产权的保护要实行重罚重奖，对制造假冒伪劣产品的企业和个人予以严惩，直至追究刑事责任；对有发明创造的企业家、科学家和普通工匠，则给予重奖。“有严谨的态度、有创造的激情，我们的工匠何愁生产不出适销对路、经久耐用的产品？‘中国制造’何愁不成为质量和信誉的代名词？”

　　新华报业全媒体记者任松筠