近日，《人民日报》刊发《寻求择校的治本之策》，向全国推广江干区“教育新共同体”的典型经验。 2009年以来，江干区致力于满足教育需求、促进教育公平、提高教育质量，做好优质资源的培育、引进、拓展三篇文章，创新打造五类“教育新共同体”，即名校新校、区域联盟、教师研训、院校合作、跨体质校五类，覆盖全区35所义务教育段中小学，普惠全区近8万师生、80万百姓，在教育均衡发展上取得较大成效。
