求索科学第二课堂走进浙江 打破学校教科书式教育

　　中新浙江网6月2日电(方堃)如何打破死板的教科书式教育方式，改变学生的学习方式，激发学生的好奇心？6月1日，求索纪录频道在浙江省杭州市安吉路实验学校举行“求索科学第二课堂”挂牌仪式，求索科学第二课堂课程正式发布。

　　引进国外成功经验

　　“求索科学第二课堂”是求索纪录频道结合中国中小学科学普及现状开办的一个趣味科普课外项目，目的是为青少年素质教育和科学普及提供专业性视听平台。

　　此次，求索科学课堂来到了安吉路实验学校，与安吉路实验学校教学组共同组成“求索科学课程开发小组”，课程将以中小学生科学教材为基础，结合求索纪录频道的相关优质节目，传承美国Discovery Education的方式，打破死板的教科书式教育方式，改变学生的学习方式，激发学生的好奇心，由此搭建的平台为学生和教室提供数字内容和变换课堂教学方式的体验。

　　求索科学第二课堂学生认知

　　作为浙江省文明单位，“全国百所名校”之一的安吉路实验学校一向重视对学生的科学素质教育，师资力量更是雄厚。求索频道与安吉路实验学校强强联手，正式发布2016版“求索科学第二课堂”2016版课程。

　　据悉，该课程将是全新的科学视听教程，内容将紧紧围绕“科学”主题展开，分“科学知识问答”、“动手达人”、“实地参观”、“科学调查”等几大板块，分别针对中小学生的科学知识理解能力、动手能力、发明创造能力而展开。

　　在课程中，学生不仅可以在电视上欣赏到魔法背后的科学，还会有老师在课堂上亲自实验讲解；学生会走进工厂，了解日常用品的生产过程，真正理解科学在日常生活中的重要性；根据求索频道节目主题动手制作简易科学装置，提高自己的动手能力等。

　　求索纪录频道积极传承美国Discovery品牌理念，融合青少年科学教育需求，打造鲜明本地化特色的“求索科学第二课堂”。学生欣赏节目的同时，可以在不知不觉中习得科学知识、人文地理甚至语言知识，真正受到“寓教于乐”、一举多得的教育效果。

　　此外，“求索第二科学课堂”还会设置“安全自救”主题的课程，由求索纪录频道王牌节目《绝境求生手册》展开，教学生在突遇地震、歹徒，不幸落水等危险情况下如何保护自己。

　　“求索科学课堂”通过成功与安吉路实验学校的合作后，模式迅速得到认可。目前已经有多个省份的广电及教育体系表示要引入“求索科学课堂”。“求索科学课堂”将在两年内迅速走向全国。(完）