桐乡市“四位一体”力推校园足球文化

近年来，桐乡市高度重视发展校园足球，把普及校园足球纳入发展规划，依据“整体推进与重点打造；全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全市中小学全面推广校园足球活动。

一是“布点+课程”，落实普及工作。根据国家体育总局、教育部关于开展“阳光体育、快乐足球”为主题的全国青少年校园足球活动部署和要求，桐乡市积极认真抓好全市布点学校建设，目前，桐乡市级足球布点学校10所，嘉兴市级足球布点学校6所，2015—2018周期嘉兴市足球项目特色学校2所，国家级足球特色学校1所，省级特色学校3所，2016年申报国家级足球特色学校2所。按照不同学段科学设计，建立健全校园足球课程体系，深化学校体育改革。义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，高中阶段学校均开设足球选修课，各中小学将足球活动融入到校园阳光体育活动当中，结合大课间体育活动、课外体育活动、“体育、艺术2+1项目”达标活动等形式，开展丰富多样的校园足球活动，使足球运动真正与学校教育融为一体。

二是“球队+赛事”，完善足球赛事体系。全市各布点学校以增强学生体质、培养学生拼搏进取和团结协作精神为宗旨，大力推动校园足球普及和校园足球队伍建设。目前，全市各布点学校均组建了学校足球队，同时还做到了“班班有球队、月月有比赛、人人一只球”。在不断改进青少年足球联赛的基础上，创造更多比赛机会。全市青少年足球联赛连续举办3届，共有中小学42支代表队参加，同时足球一校一品特色学校和布点学校每年举办班级校园足球联赛，各校代表队积极参加全国、省、市各级各类比赛，取得了不少好成绩。

三是“重点学校+特长生”，推进特色建设。以足球重点学校为引领，着力发展校园足球运动，大力推进校园足球特色建设。根据各中小学足球发展状况和场地、师资情况，设立一批校园足球项目推进学校和校园足球特色学校，并一点成面，形成区域优势，建立足球特色项目基地，培养优秀足球运动人才，进一步深化校园足球运动的发展，使校园足球活动在全面推进的基础上，打造具有桐乡特色的优质足球品牌学校。加强足球特长生的培养，为足球特长生提供升学平台，初中阶段获得过市级及以上前八名球队的主力队员，可申报体育特长生，凡通过相关测试的体育特长生，在中考文化成绩上再加40分，为足球体育特长生升学提供积极保障。四是 “师资+阵地”，推动工作保障体系。有效整合优势资源，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。选派校长、专职足球教练员参加举办“足球校长”、“足球业务管理干部”、“足球初级指导员”和“足球裁判员”和市级、省级、国家级“足球教练员”培训班，邀请省校足协的教练员、裁判员作专题讲座。加强体育设施开放力度，截至2015年全市符合开放条件的53所学校已全部对外免费开放，开放率达100%。