中国林学会理事长赵树丛一行到宁波调研自然教育工作

  日前，中国林学会理事长、全国自然教育总校校长赵树丛，中国林学会副理事长兼秘书长陈幸良一行到宁波调研自然教育工作。

  调研组先后前往宁波植物园、杭州湾国家湿地公园、向阳舍乡土专家基地开展实地调研，了解各地自然教育特色品牌活动，并在宁波市城市展览馆召开自然教育工作座谈会。该市自然资源和规划局专职副总督察、市林业局副局长林伟平汇报了宁波市自然教育工作开展情况，宁波植物园、杭州湾国家湿地公园、尤尼森林学校、兴义家庭农场等单位汇报交流了自然教育活动情况。

  赵树丛充分肯定了宁波的自然教育工作，他指出，自然教育是推动生态文明建设的重要抓手，是满足公众共享生态福祉的重要举措，是促进人的自由而全面发展的重要途径，也是实现自然资源新价值的重要方式。开展自然教育，让更多人特别是青少年走进自然、学习自然，才能够形成尊重自然、顺应自然、保护自然的价值观念和行为方式，才能够更好建立人与自然的联结，推动人与自然的和谐共生。宁波拥有开展自然教育丰富的自然资源、良好的经济基础和广泛的公众需求，特别是近年来以宁波植物园、杭州湾国家湿地公园、尤尼森林学校等为代表的自然教育机构(基地)充分发挥自身优势，开展了大量的自然教育实践，成为宁波自然教育一道道靓丽的风景线。宁波的自然教育工作起步良好，成绩显著，未来可期。

  调研期间，赵树丛和陈幸良为“宁波市自然教育总校”“宁波昆虫生态观测站”“宁波自然教育师资培训基地”揭牌，并为“乡土专家讲师团”“行业大咖讲师团”“团委青年志愿者讲师团”“985高校联盟华农讲师团”等4支自然教育师资队伍授旗。

  近年来，宁波积极响应全国自然教育工作部署，坚持政府引导、社会支持、公众参与的自然教育工作机制，大力发展自然教育事业，取得了一定成绩。今后，宁波将继续秉承中国自然教育总校提出的“开放、自愿、合作、共享、服务”工作理念，全面组织实施《宁波市自然教育三年行动方案(2022-2024年)》，努力实现教育基地全域覆盖、教育课程丰富多彩、教育能力显著增强、教育福利更加普惠的总体要求，着力打造“一环三湾(港)十园多点”的全市自然教育空间布局，重点抓好全市自然教育的阵地建设、队伍建设、课程建设、制度建设和品牌建设，并以创建乡土自然教育学校(基地)等为抓手，努力做好自然教育工作的特色化发展，积极为全国自然教育发展提供宁波经验。

(宁波市林业局)