关于开展杭州市教育国际化示范校创建工作的通知
14.08.2015 10:46
本文来源: 教育局
为贯彻落实《杭州市加快推进城市国际化行动纲要（2015—2017年）》和《杭州市推进教育国际化行动计划》，推进我市教育国际化，决定在全市中小学校开展杭州市教育国际化示范校创建活动。
一、指导思想
通过培育和创建教育国际化示范校，加快我市中小学对外开放，促进基础教育改革，提升学校办学品质，打造与国际化大都市相适应的高水平教育服务体系，在全市教育国际交流合作中发挥领跑、示范、带动作用。
二、创建目标
到2017年，在全市中小学校培育和创建80所市级教育国际化示范校。
三、创建原则
（一）顶层设计。各校要从学校发展战略高度出发，系统设计学校国际化的总体目标、发展规划、特色定位、制度建设、组织保障、实施路径、发展平台等基本要素，为教育国际化可持续发展奠定基础。
（二）特色引领。各校要根据学校及所在区域特点，寻求教育国际化的错位发展、差异发展，以特色育品牌，以创新求突破，真正做到人无我有、人有我优。
（三）有机融合。各校要以人的全面发展为根本指向，把教育国际化与教育理念转变、学校治理体系创新、校园文化培育、师资队伍建设、课程改革深化、课堂教学变革等有机结合，做好做深做细做实“结合”的大文章。
四、创建内容
（一）基础内容
1．发展规划
学校应制定国际化发展专项规划或教育国际化示范校创建方案，并有实施路线图、任务书、时间表和责任单；有学年、学期教育国际化工作计划和总结。
2．组织建设
学校应成立以学校主要领导为组长的学校教育国际化领导小组，定期研究、分析、解决教育国际化推进过程中存在的问题；有专门负责学校外事工作的机构和人员。
3．制度建设
学校应有外事工作的各项规章制度；严格遵守外事规定与纪律，规范出国（境）活动，无违规违纪行为。
4．校园氛围
学校应通过各种方式在校园建设、环境布置中融入国际化元素，积极构建双语环境；校园网有英文网页。
5．外事接待
学校应每年接待海外友校的来访不少于1批次，承担接待除友校外的外宾来访任务不少于2批次。
6．友校结对出访
学校应在近5年内新结对海外友校不少于2对，每年确保与不少于2个海外友校开展实质性交流，每年有不少于4名教师、10名学生经学校组织赴海外访问；将师生交流访问纳入校本课程体系，做到有目标、有计划、有总结、有展示。
7．接纳海外生源
学校应具备接纳海外生源的能力，有接受海外人员子女随班就读的相关制度，具有相关工作机制，近5年内有海外学生入学就读。
8．聘请外籍教师
学校应具备聘请外教的资质；每年聘请外教不少于2名，并发挥其在外语教学、专业课程、校园文化中的积极作用；具有完备的外教管理制度，落实管理职责，无重大责任事故。
9．教师海外培训
学校应积极支持教师参加海外培训研修，落实上级部门下达的校长、教师海外培训研修任务，近5年内参加海外培训研修的校长、教师不少于3名。
10．国际理解教育
学校应开设面向全体学生的国际理解教育选修课，通过现有学科渗透、校本课程开发、校园文化建设、海外友校研修、学生社团培育等途径大力实施国际理解教育。
（二）特色内容
1．中外合作办学
高中段学校通过引进海外优质课程资源、先进职业教育专业和国际通行职业资格证书培训测试项目，推进中外合作办学项目和机构建设。
2．汉语国际推广
学校通过申办华文教育基地、承办汉语推广夏（冬）令营、开设海外孔子课堂、派遣教师赴海外担任汉语志愿者等途径，积极参与汉语国际推广，展示中华文化魅力。
3．多语种外语教学
高中段学校在英语教学基础上，以提高学生外语应用与跨文化交际能力为指向，深化外语教学改革，开展多语种外语教学。
4．国际会议（论坛）承办
学校通过承办国际学术会议、教育展会或论坛，推动中外教育对话和人文交流。
5．教师校长海外挂职
学校组织校长、教师赴海外结对学校进行3个月以上的挂职交流。
6．教科文体交流展示
学校赴海外友城、结对学校进行以文化艺术、体育、科技为主题的交流展示活动，或组团参加各类重要国际赛事，展示杭州学生的才艺与风采。
五、创建方式
（一）创建进度
分三批推进教育国际化示范校培育和创建：2015—2016学年创建20—30所；2016—2017学年创建20—30所；2017—2018学年创建20—30所。
（二）创建流程
每批教育国际化示范校的创建期为2年，分为学校推荐申报、网络展示与投票、专家考察与评估、择优确定入选学校、入选学校培育、入选学校成果验收六个阶段。
（三）申报安排
市教育局根据海外友好学校结对率与结对数情况核定区、县（市）推荐名额与直属学校自荐资格（详见附件2）。各区、县（市）教育行政部门向市教育局统一推荐，直属学校向市教育局直接申报。
报送材料由申请表、现有成果汇编、示范建设方案三部分组成（详见附件3），一式三份盖章报送至市教育局国际交流合作处（电子稿同时通过OA办公系统报送至国际交流合作处徐婕妤，联系电话：87061595）。第一批申报截止期为2015年10月25日，逾期作自动放弃处理。
六、工作要求
（一）加强领导。各级教育行政部门和学校要从建设区域教育国际化示范窗口的高度重视教育国际化示范校创建工作，做好创建市级教育国际化示范校的组织发动和材料初审、报送工作。鼓励有条件的区、县（市）开展区、县（市）级教育国际化示范校的培育与创建工作，通过典型引路，以点带面，区域推进教育国际化。各校要把创建工作作为提升办学品质的重要契机，积极准备，认真梳理，创造性地制定示范建设方案，重在愿景提炼，重在举措落实，重在过程培育，边创建边示范，边示范边创建。
（二）加强保障。各级教育行政部门要对入选学校加大支持力度，将入选学校作为教育系统对外交往的重点窗口，支持其优先承担省市下达的外事接待任务，在开展师生海外交流、校长教师海外培训挂职、国际理解教育校本课程开发与建设、师生参与国际赛事等方面给予大力扶持和政策倾斜。市教育局将在各类国际化评优评先中予以优先考虑。
（三）加强宣传。各级教育行政部门和学校要建立教育国际化示范校宣传工作机制，加强与社会各界的协作，探索引进第三方评估，利用传统媒体和新兴媒体，积极宣传报道教育国际化示范校培育创建过程中的先进典型和优秀案例，充分展示杭州教育开放发展的成就和形象，营造推进教育国际化的良好氛围。
附件：1．杭州市教育国际化示范校创建指南
2．杭州市教育国际化示范校第一批推荐名额安排
3．杭州市教育国际化示范校建设申请表
>>>附件下载
杭州市教育局
2015年8月12日
本文来源: 教育局
14.08.2015 10:46
意大利前经济发展部副部长回浙江任教
中新网宁波9月10日电(童笑雨 苏钧天)9月1浙江网
意大利前经济发展部副部长回浙江任教
中新网宁波9月10日电(童笑雨 苏钧天)9月1浙江新闻网