一周前，杭州市公布了“2015~2017年杭州市城区义务教育规划配套学校实施项目建设计划”。根据这项建设计划，在未来三年内，杭州城区要开建105所中小学，这些学校将在2020年前陆续完工。
　　新建105所中小学，是一个什么概念？目前杭州城区义务教育阶段中小学一共有194所，三年内开建的105所中小学，新建数量将超过现有数量的一半。
　　家门口要建新校了，对杭城绝大多数家长来说，是一个好消息。从规划设计图来看，新学校的设计都很漂亮，充满现代教育气息。
　　但是，老师在哪里呢？老师捏着学校的教育脉搏，一所学校好不好，老师的水平最关键，好老师从哪里来是爸爸妈妈们最关心的。杭州105所新建校，到底需要多少新老师？这些老师从哪里来？
　　算一算
　　一所36班的小学，需要87名教师
　　105所新校需1万名新教师
　　持续招聘需6年完成
　　昨天，钱报记者找到业内相关人士，给大家算一算，105所新校投入使用需要多少新教师。
　　记者发现，105所新校的规划，从学校规模看，最小学校也有24个班，最大的达到了72个班。学校规模不一样，教师的数量也不一样。
　　另外，小学教师的配置与初中不一样，小学里19名学生配置1名教师，而初中的师生比是13.5:1。
　　按照这两种算法，目前条件下虽无法准确算出教师的数量，但钱报记者采取了折中算法，把所有学校都按照36班规模的小学来算。
　　那么一个36班的学校，会配备多少老师？钱报记者采访了杭州江干区教育局，这个区未来三年要开建的新校在杭州城区中是最多的，达到了25所。江干区教育局人事科王科长给钱报记者看了2015年教师招聘计划，一所36班规模的学校，配备教师数为87名。
　　按照这个样板，杭城新开建的105所中小学，总共需要9135名教师，如果碰上入学高峰，学校要扩班，那么需要的教师总量可能达到1万人。
　　当然，这1万名教师不是一次性就招足的，而是分阶段进行。
　　杭城一所新校投入使用，基本从一年级开始招生，招聘的教师按照开设的班级数进行。所以，一所新校每年都要招聘新教师，一直要持续6年。
　　访一访
　　这么多新教师主要来自应届毕业生
　　近3年教师录取人数年年涨
　　钱报记者从杭州市教育局了解到，这几年，杭州教师招聘一直处于高增长期。
　　杭州市教育局人事处的一位工作人员说：“以前杭州市每年招聘新老师在2500人左右，2012年、2013年达到3500人左右，去年招了3846人，估计2015年跟去年差不多。”而杭州市每年退休的教师是800多人，这一进一出，杭州每年新增老师2000多人。
　　这是杭州大市的数据，而杭州主城区（包括上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区、经济技术开发区、大江东产业集聚区）2014年12月底的一次教师招聘，给出的事业编制岗位达到了1218个。
　　如果加上未来5年内105所新校陆续投入使用，招聘的新教师数量将达到高位。
　　那么，这么多新教师是从哪里招来的？
　　钱报记者了解到，杭州市每年有两次教师招聘，一次在12月份，一次是在第二年的5月份，这是招聘新教师最主要的方式，大部分公办新教师是通过这种方式走上杭城教师岗位，而主要来源是大学应届毕业生。
　　从目前来看，杭州各城区招聘教师的门槛比较高。比如针对应届毕业生，需要符合下面的一个条件才能报考：1、毕业研究生；2、全国重点大学毕业生；3、普通高校省级优秀毕业生；4、浙江省内普通高校校级优秀毕业生；5、杭州市区生源毕业生（含萧山区、余杭区）；6、普通高校学前教育专业本科毕业生。
　　学校每给出一个岗位，必须要有3个以上毕业生参与报名才能开考，不足1:3就不能开考。
　　除了统一招考，还有一种直招的方式，主要是针对研究生、中学高级教师和市区在编在职教师。去年11月，杭州江干区人事科带着10多位中小学校长到西南大学设摊，一共招收了16名重点大学研究生。
　　江干区教育局人事科负责人说，“研究生可以直接招聘，可不参加笔试，只要通过面试、体检等程序，达成意向后就可以录取。”王科长说，去年12月后，全区总共招聘了289名新教师，其中通过直招的方式进来的研究生就达到了90多人，“跟以往比，今年推出的直招岗位多了不少。”
　　议一议
　　浙江每年毕业的
　　师范类毕业生6000余人
　　笔试面试几十分钟
　　要招好苗子不容易
　　让人放心的是，在大学里，教师的人才储备并不少。以浙江为例，浙江师范大学一年招师范类学生约3000人；杭州师范大学约1500人；湖州师范学院约650人；绍兴文理学院约700人；加上浙江外国语学院（原浙江教育学院）、宁波大学等部分师范学生，一年浙江毕业的师范类学生就在6000人以上。
　　而且，教师招聘并非只向师范生开放，以杭州市为例，只要高校学生符合条件，比如研究生学历，比如全国重点大学本科毕业生，比如普通高校省级优秀本科毕业生等，他就有了应聘教师职业的敲门砖。
　　这让教师招聘的对象当即扩大到全国学生，非仅仅师范类学生。
　　于是如何从浩瀚的人海中找到学校和家长渴求的好老师，成了教育部门最需要考量的事。
　　在浙江教育圈内有一种观点是，招聘教师时省级优秀本科毕业生等限定条件，把一部分适合当老师的人挡在了教师圈外。
　　按有关规定，高校一年里评选的省级优秀毕业生比例仅4%，这意味着有一部分杭州以外生源的优秀学生没有了报名资格。
　　与之对应，今年杭州的教师招聘出现了两个有意思的现象，冷热很不均衡。
　　杭二中白马湖学校是杭州二中管理的小学、初中学段民办学校。今年学校计划招聘30多位教师，在招聘要求中，校方强调了教育理念、团队合作精神等，但放开了省级优秀毕业生等限定，结果一下子收到了2000多份报名表格，招录比约达60:1。
　　而今年1月18日，杭州市教育部门举行了2015年首次教师招聘考试。这次招聘的报名，却出现了很多学科因报名不足1:3而不能开考的现象。比如江干区教育局招聘251个岗位，有696人报名，其中有47个岗位报名不足1∶3的比例，不能开考；上城区推出69个岗位，有13个岗位不能开考；拱墅区一共需要招聘175名教师，也有超过50个岗位报名不足1∶3。
　　有城区教育局人事科的工作人员说：“以前也有个别学科出现报名没有达到1:3而不能开考的现象，但出现这么多学科报不足还是第一次。”
　　江干区人事科的王科长说，在2010年以前，学校在招聘教师时，一点都不用愁，一个岗位很多人报名，学校可以挑三拣四，“这两年各城区都在招聘大量的新教师，导致很多学科出现了报名不足的现象。”
　　随着杭城105所中小学新校在未来5年内投入使用，需要招聘大量的新教师，公办教师招聘是否会面临一个更加困难的局面？
　　杭州市教育局人事处的张处长对此回应，目前杭州主城区在招聘教师时，平均一个岗位有六七个人竞争，“从这个数据看，杭城教师招聘的对象还是很充足的，目前有问题的是，主要岗位报名出现了冷热不均。目前还未考虑过降低招聘门槛。”

本文来源: 教育局

13.05.2015  15:05