本学期的期末测评将全面开展 杭城各小学都在忙啥

胜利实验学校的春蕾“复习小队”正在绘制思维导图。

    图片由学校提供

    紧跟着高考和中考的脚步，杭城各小学的期末综合测评也将在下周全面开展。这段时间，杭城各小学都陆续启动了“期末备考模式”。

    记者联系了几所学校，发现学校里不仅任课老师备考复习的节奏加快了，孩子们也都忙了起来。怎样与同学团队协作、怎样换角度完美完成复习任务……小学的备战期末综合测评也是越来越会玩，尤其是免试生们的活动更是“高大上”。有校长坦言，这些在试卷上不会出现的“题目”，更是对学生的一种挑战。

     学生很忙

    复习小队、班级打擂、免试游园

    每次都是新挑战

    这几个星期，胜利实验学校有一群三年级的孩子正忙着“打擂台”。除了每周在班级里积极复习，到了周末，这个班的孩子还会组成6-7人的“复习小队”进行互帮互助。班主任赵老师告诉记者：“这个点子源于假日小队，区别是在原来的基础上另增‘学习小队长’，而且这些孩子各有所长，每个人都有相应的任务。”每个周末，这些“复习小队”都会自发地分头行动，按照教科书的单元顺序进行复习，绘制思维导图，并制作复习小报参与班级打擂。“这样一来，学生们的学习自主性更高了，而且也考验了他们团队协作的能力。”赵老师从孩子们身上看到了变化。

    除了这些正在紧锣密鼓复习的学生，还有不少免试生也在忙碌着。据了解，杭城小学低段的“无纸化期末综合素质测评”也已经顺利运行了好多年。而这几年，以实践活动为载体的“期末考试”更是成为了主流，不过，免试生其实也并不轻松，迎接他们的是更加五花八门的挑战。

    这不，饮马井巷小学刚刚公布了这个学期的免试生名单，这些孩子不仅不用参加期末测评，还能够变身“小评委”参与到一至二年级学生的期末免试游园活动中去。那么今年的期末安排又有哪些新花样呢？饮马井巷小学副校长蒋敏透露说：“在复习的过程中，多学科整合是一大亮点。”这周，学生们就对学校的植物进行了一次调查，并绘制了校园绿植分布图，并利用假定的1000元“经费”，制订出自己的绿植整改设计方案。在这过程中，学生的综合能力通过各学科知识的融合得到了全面的考查。

    除此，就在上周，紫阳小学一至二年级的综合素质测试则把考卷变成了任务卡，分数也变成了等级。在“Do都城”，一年级四班的小组“变身”成为照顾新生儿宝宝洗澡的小护士。认真的学习、细心的实践，孩子们的出色表现让“Do都城”新生儿护理中心的护士长可是连连夸奖。“这不仅转变了考试的氛围，也是一种教学理念的转变。在此过程中，学生的人际交往能力也能有所体现。”紫阳小学的毛老师告诉记者。

     老师也忙

    理知识点、准备休业式

    恨不得自己“三头六臂”

    虽说同学们期末复习考试压力很大，但其实更忙的是老师们。为了在期末冲刺阶段给孩子们添把柴，加把火，老师们通常都会在最后一周归纳整理一些“易错点”，在课上做个“解析”。对于部分在本学科落后的孩子，老师们还会进行单独的辅导，单独辅导的意义并不仅限于给孩子学科知识上的强化“补短板”，而是希望能够增加孩子考试的信心。

    部分年级的老师还会有不同的任务，比如一、二年级的老师们，本周除了安排“游园嘉年华”以外，还会安排学生们进行一些校外活动。高新实验学校的蔡老师介绍说，本周一至二年级的期末测评已经基本告一段落了，测评结束后，孩子们去了防疫中心参观听讲座，另外还要去新建的江边最美跑道开展“毅行”活动。而六年级的老师们，除了准备期末测评，还要为部分初中的小升初新生素质测验做准备，据紫阳小学的毛老师介绍，相对期末测评，小升初的新生素质检测难度会有增加，毛老师正与年级组其他学科的老师一起对一—六年级的知识做一个梳理，给孩子们针对性的辅导。

    另外，除了期末测评，老师们已经开始为休业式做准备了。高新实验学校的休业式是每个年级独立进行的。用蔡老师的话来说，这样做的目的一是希望更有针对性地给孩子们总结点评本学期的内容，二是希望给孩子们更多展示自己的机会，每个年级的休业式都会有自己的小主持人，每个班级都有表演活动。

    至于家长们很关心的期末评语，也会在本周提上老师们的工作日程，评语是对本学期每一个孩子学习情况的总结，如何更好地鼓励孩子的优点，补足孩子们的缺点，老师们也是要费不少心思。