杭州市教育系统2015教育法治建设征文评审结果公示
02.12.2015 10:55
本文来源: 教育局
现对评审结果予以公示，如有异议，可于2015年12月8日前向杭州市教育局政策法规处反映。
联系人：秦刚强 联系电话：87026233
电子邮箱： [email protected]
杭州市教育局
2015年12月2日
附件： 杭州市教育系统 2015 教育法治建设征文活动获奖名单
| 序号 | 征文题目 | 作者 | 单位 |
| 一等奖（5篇） | |||
| 1 | 《小学班级家长义工制：基于小学班级建设的家长义工制的探索与实践》 | 杨名 | 杭州市翠苑第一小学 |
| 2 | 《多渠道 强教育 树意识——预防和减少小学生违法犯罪行为的实践与研究》 | 江 莉 | 桐庐县凤川小学 |
| 3 | 《让学校章程成为学校的基本法——学校章程制定与执行的思考》 | 傅丽云 | 建德市大同第二小学 |
| 4 | 《基于“案例研修”的农村教师教育法治意识的涵养与提升》 | 刘忠明 | 富阳区万市中学 |
| 5 | 《情境游戏中渗透安全法治教育的实践研究》 | 殷燕华 | 乔司中心幼儿园 |
| 二等奖（10篇） | |||
| 6 | 《自主与自治：创建“美丽班级”提高小学生公民素养的必要途径》 | 叶好丽 | 杭州市文三教育集团 |
| 7 | 《明确目标促规范 脚踏实地建章程》 | 寿柱 | 杭州师范大学附属中学 |
| 8 | 《新建小学“教育参议会”组织的构建与实施》 | 潘光贤 | 学府小学校长 |
| 9 | 《春夏秋冬 法在心中——法治生活实践研究之“组织生活”专题的初探》 | 何 寅 | 杭州市明珠实验学校 |
| 10 | 《财会专业职业化培养的“QV班级自我管理模式”的制度构建与实施》 | 徐驰音 | 临平职高 |
| 11 | 《让阳光也温暖这样的学生——新常态下的学生违纪听证机制的实践与思考》 | 周建卫 | 杭州市天杭实验学校 |
| 12 | 《寓维护学生权利于依法治班之中——浅谈如何在班级管理中保护学生的权利》 | 高程燕 | 杭州四季青中学 |
| 13 | 《澄清认识 提高素养——初中易混淆法律知识教学例谈》 | 何秋萍 | 杭州市采荷中学 |
| 14 | 《发挥法制社团作用，加强中职学校法制教育-----以法制社团为抓手对中职学生进行法制教育的实践与探索》 | 魏光波 | 杭州市服装职业高级中学 |
| 15 | 《中职学校“主体法制教育模式”实践与研究》 | 范骏骅 | 杭州市服装职业高级中学 |
| 三等奖（16篇） | |||
| 16 | 《移动互联环境环境下学校法治宣传工作的机遇与挑战》 | 冯岳 | 杭州市育才外国语学校 |
| 17 | 《扎实推进依法治校 全面提升办学品质》 | 金芒 | 杭州市文一街小学 |
| 18 | 《抓“规范”落实，促习惯养成——对初中学生行为规范实施分类管理的实践研究》 | 欧自黎 | 杭州市风帆中学 |
| 19 | 《让“飘飞的蒲公英”享受同城同质公平教育》 | 郭立勇 曾亦军 | 杭州市育才教育集团（总校） 杭州市育才教育集团（总校） |
| 20 | 《问题学生法律认知重构的生活化策略》 | 刘剑春 | 淳安县千岛湖初中 |
| 21 | 《立足基础道德 滋养美丽德行——农村孩子行为规范养成教育的实践研究》 | 王平秀 | 桐庐县窄溪小学 |
| 22 | 《加强家委会建设，完善现代学校治理体系》 | 沈建军 | 萧山四职 |
| 23 | 《集团化办园模式下安全工作管理策略探究》 | 陈艳萍 | 杭州市余杭区良渚云华幼儿园 |
| 24 | 《中职生顶岗实习权益的法律保障机制研究》 | 叶凯 | 杭州市良渚职业高级中学 |
| 25 | 《知情是沟通的桥梁——从细微处看依法治校》 | 王红蕾 | 余杭区临平第五中学 |
| 26 | 《优化中职治理 落实人文关怀——优化中职学校治理背景下对人文关怀工作的探索与思考》 | 周联 | 杭州市乔司职业高级中学 |
| 27 | 《我的地盘我做主——将班级管理的权利还给学生》 | 叶旭芳 | 临安市潜川镇潜川小学 |
| 28 | 《基于“四个走向”的立体化教育治理模式 ——我校从教育管理走向教育治理的实践与思考》 | 黄玉芳 | 杭州四季青中学 |
| 29 | 《法治、德治、自治在依法治校中的有机结合 ——记学校法治教育与依法治校》 | 应超 | 杭州市彩虹城小学 |
| 30 | 《美术活动中践行“法治小公民”教育》 | 夏国富 | 杭州市西兴实验小学 |
| 31 | 《区域行为偏差青少年行为改进的策略探究》 | 周志君 | 上城区青少年活动中心 |
本文来源: 教育局
02.12.2015 10:55
