绍兴市教育局着力提高教育管理法治化水平

一是加大简政放权。坚持“该放的权坚决放开放到位；该管的事必须管住管好”，做好“权力减法”和“责任加法”，系统清理规范，进一步完善权力清单，权力事项从原先的133项下降到67项，减少49.6%，实现了“法无授权不可为”。全面梳理责任清单，厘清职责边界，公布主要责任清单15项，具体工作事项99项，实现了“法定职责必须为”。严格控制“三评一查”（项目评审、教育评估、人才评价和各项检查），清理规范和全面整合各项荣誉评比和达标创评，取消不符合当前实际、作用不大、效果不明显等创评事项14项，进一步为学校“减压松绑”。

二是转变管理方式。理顺教育行政部门和学校之间的关系，从过去前置型的“管”向事中事后型的“管”转变，向社会公布“学校安全管理”、“教育考试考风考纪”等10项事中事后监管制度，加强社会普遍关注事项的监督力度。综合运用政策、规划、创建等措施，减少不必要的行政干预，支持学校自主办学。深化学校发展性评价，完善市直学校三年发展规划评估办法和指标体系，对学校的考核严格按照学校三年发展规划来评定。扩大学校办学自主权，在教师招聘、资源配置、办学模式等方面给予学校更多自主权。

三是加强执法监督。全面建立教育系统内部审计制度，确保全市各级各类学校（单位）三年轮审一次。综合运用审计成果，扩大审计结果公开范围，加大审计整改力度。通过公示、公告、通报、约谈、限期整改和督查等，切实完善教育督导和评估监测问责机制。同时，切实落实责任追究制，对违规违纪的，严格按照责任追究办法的规定，发现一起查处一起。如我们对有偿补课做到有报必查、查实必究，去年全市共查处违规教师13人，有效遏制了有偿补课现象蔓延的势头。