杭州发挥援疆人才作用为当地培养教育卫生骨干人才 分享 人民微博 新浪微博 腾讯微博

　　援疆人才传帮带是新一轮智力援疆的重点。杭州援疆指挥部以杭阿共建工作室建设为载体，大力推进援疆人才传帮带工作，助力当地教育卫生人才培养。
　　一是搭平台。去年5月，指挥部按照“组团式建学科、共建式带队伍、广覆盖提水平”的目标，率先建立了示范性的高中数学、小学语文2个青蓝工作室和外科、中医科2个医学学科工作室；今年又根据当地需求，新建小学数学、心血管科工作室，援赠超声刀、监护仪等医疗设备。为援疆人才开展活动提供阵地、创造条件、搭建平台、树立典型、设立标杆。二是抓运用。近两年来，在前后方教育卫生部门和援疆人才的共同努力下，工作室发展步入快车道，开展各类教学研讨和学术交流活动60余次，先后承办高中数学、小学语文数学地区优质课和教师素养大赛，编印《青蓝小语》、《青数蓝图》会刊7期，杭二中、市一医院等杭州10余家学校医院名师名医来阿指导，高中数学、小学语文青蓝工作室被定为省援疆人才传帮带“十佳”工作室、自治区、地区教学能手工作室。外科工作室成功实施阿克苏市首例腹腔镜手术，填补了泌尿外科手术空白。三是重带教。17名援疆人才与当地65名教师、医生全部建立了一对一、一对多的师徒结对关系，通过办班、示范课、门诊指导、专家查房、手术带教等方式，培养本土型人才。
　　通过近两年来援受双方的共同努力，帮带成效明显。2014年省援疆人才传帮带大赛上，杭州喜获工作室、导师、徒弟3个一等奖。陶森、崔建军等援疆教师指导的徒弟在全国、自治区、地区各类教学比赛上获多项荣誉。今年5月省援疆人才传帮带现场会在阿克苏高级中学召开，推广杭州经验。9月11日，阿克苏市委组织部与指挥部一起下发通知，组织新进疆的第二期15名援疆人才与当地发展潜力大、有较大提升空间的“徒弟”结对，鼓励援疆人才多带徒弟，带维族徒弟，通过思想上引、经验上传、方法上教、形象上带，帮助本地教师、医生更新观念，增长才干，提升帮带对象的工作能力和业务水平。