舟山市定海区多形式推广普通话传播中华文化正能量

16.09.2015  00:26

一是听+说。设立教师准入语言门槛,要求语文教师普通话水平为二级甲等及以上,其他科目教师为二级乙等及以上,确保中小学生在校接受标准普通话教育;以学校为单位,制定学校语言文字工作计划,要求教师和学生在学科教学和学校一切集体活动中都必须说普通话,并将语言文字规范使用情况纳入教师评优考核和班级常规考核中。

二是读+写。积极组织区级、校级经典诵读大赛、演讲比赛、书法比赛、手抄报比赛等,全面发动中小学生、教师从传统经典和红色经典诗文中挑选部分内容进行不同形式的演绎,通过读和写增进师生对优秀中华文化的理解,并由学校挑选优秀作品向上级推荐。

三是纠+宣。借助社会实践活动课、假期等时间组织学生到学校周边、社区、广场等地开展“纠错”活动,及时纠正不规范用字和不规范的普通话现象,实现周边语言文字规范使用率100%;利用家长学校、社区教育等平台,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,提高家长、居民说普通话、写规范字的自觉性,进一步强化学校、家庭、社会普通话推广合力。