拓展阵地，人人都是教育者

“基层搞教育仍然是‘一上课、二讨论、三总结’的‘老三样’，还存在强制写心得、抄笔记等形式主义倾向……”前段时间，支队政委罗梁收到的一封电子邮件，引起支队党委高度重视。

这个支队曾连续4年在上级组织的政治干部岗位练兵比武中取得优异成绩，培养了一批“四会”优秀政治教员。支队党委决定，以进一步发挥教员队伍作用为突破口，广泛开展群众性、自主式教育。

连日来，支队开设“点将台”，精心组织政治教员比武，把“竞争和创新”贯穿始终，着力打造一支高素质的“宣讲队”。同时，将形式新颖、广受好评的精品教案充实到基层课堂中。

支队机关把主要精力用于把握教育方向，挖掘教育资源；各中队则充分运用时尚元素，依托网络等载体调动官兵学习热情，广泛开展小辩论、小演讲、小竞赛等“微教育”。

如今，“我讲你听”的传统教育模式被打破，官兵人人登台唱主角，用亲身经历或身边故事，激发强军志、传递正能量，教育的亲和力、感召力大大增强。支队政治处领导感慨道：“这样的效果，是抄笔记抄不出来的。”（来源：中国军网”或“解放军报）