宁波职业技术学院以三层平台推进创新创业教育

04.11.2015  17:57


宁波职业技术学院多年来一直重视人才培养过程中的创新创业教育,以“创业、创新、创优”的“三创精神”引领学校的教育教学改革与发展,在构建创新创业教育理论课程体系的同时先后探索了模拟创业园、创业一条街、区校共建大学生创业园等实践平台建设,不仅为在校大学生,同时也为校外创业人士提供了极为便利和丰富的创新创业条件,逐步形成较为系统的创新创业教育体系。

一层平台:创新创业教育培训,系统课程贯穿大学生涯

为增强学生的创新精神和创业意识,宁职院多年来逐步完善了一套独立的创新教育课程体系,并将其贯穿、融入到学生三年的大学生涯。从新生入学的“始业教育”,到针对各年级分别开设的创新创业课程和项目,再到为临近毕业的学生开设的“创业新锐营”、“创业大学堂”,该校将创新创业意识渗透在教学的各个方面,培训学生创新实践的能力,提高学生综合竞争能力。

学校针对各年级分别开设不同的创新创业课程和项目,包括:职业生涯规划、班级特色创新创业项目、创业工作坊、创业培训班等,逐步提升和固化学生创新创业意识。特别成立“工程训练与素质拓展中心”,结合专业特点,培养学生整体职业素养和创新精神,保证每个学生在毕业之前都会在训练中心受训一周,将创新创业的初步体验普及到每一位学生。面向大三学生或已有一定创业经验的学生,学校开设“创业新锐营”、“创业大学堂”等,进行有针对性的创业方案、创业渠道等创业就业指导,为学生进入社会做好准备;其中,“创业大学堂”既为在校大学生,也为校外大学生和社会创业人士提供指导,培养可跨领域技术创新、创意与高附加值运用的专业人员与创业者。经过多年积累,学校现有专兼职的KAB、DMC等创业讲师33名,聘请150多名企业家或专业人士担任创业导师。很多学生在校期间就有了创业的体验和经历。

二层平台:创新创业培育实践,区校共建共享大学生创业园

为实践创新创业教育成果,激发学生创业活力,推进毕业生乃至周边创业者创新发展,宁职院在2000年起就成立“模拟创业园”,着力打造学生的创新创业实践基地。2004年,“模拟创业园”已发展至位于学校主干道的“大学生创业一条街”,拥有28个店铺,并涌现出一批创业明星。2008年,学校与北仑开发区政府先后合作成立“开发区数字科技园”和“北仑区大学生创业园”,一方面开展产业集聚、人才培养,为区域内创新创业科技人员提供创业孵化的软硬件条件;另一方面,设立“大学生创业基金”,成立“大学生创业指导委员会”,落实房租减免、税收返还、网络免费等创业扶持政策,通过这种创业“一站式”服务,有效帮助校内外的大学生创业者化解了有创业项目而无资金支持的困难。学校还同时建有“创业质量检测跟踪体系”,无论对于成功还是失败的创业负责人,均加强跟踪并收集相关信息;包括收集未入驻园区的在校和离校学生的创业信息,建立数据库,把未来创业成功率和创业质量作为评价创新创业教育的重要指标。2014年,学校深入开展与地方商圈龙头企业的合作,在CBD中开设的大学生创业园的分园,同样面向校内外的创业大学生开放,首批11家大学生创业企业已全部入驻,第二批20个项目正在征集中。此外,学校积极引入企业资源,青年电商创业频道、创客中心、创客咖啡、创新工场等校内“众创”空间陆续启动建设。

三层平台:创新创业公共服务平台,多方联动激发“众创”活力

为进一步推进创新创业,打造优良创业生态,学校与政府部门、行业企业多方联动,先后成立北仑科技创新服务中心、北仑电子商务基地、北仑工业设计中心等多个公共服务单位和机构,并积极引进北仑区科技局生产力促进中心及科技项目申报服务部、宁波市科技信息研究院文献查询中心北仑分中心等在校内落户。这些机构充分利用产学研合作优势,统筹校内外各种资源,调动区校协同创新载体,为校内外创业大学生乃至区域内创业人士提供投资咨询、创业培训、技术支持、成果转化、专利申请、知识产权保护等方面强有力的保障和增值服务,做好创业企业的产业链配套服务,帮助实现“”成本创业。

在三层平台支撑下,截至目前,宁波职业技术学院先后已助推校内学生和社会创业者创办企业158家,在校内创业园区成功孵化并升级外迁企业47家,大学生创业园先后荣获“浙江省大学生创业示范基地”、“宁波市大学生创业培训基地”、“宁波市首批创业平台”、“宁波市小微企业创业基地扶持单位”等称号。