杭州市残联召开2015年度全市区县级残联康复干部培训会议
为贯彻全省残联康复工作会议精神,确保2015年度杭州市残疾人康复工作各项任务顺利完成,5月4日至5日,杭州市残联召开2015年度全市区县级残联康复干部培训会议。
杭州市残联理事长钟文静、滨江区副区长史青春、市残联副理事长汤建新出席会议。来自全市15个区、县(市)的残联分管理事长、康复干部、康复中心(康复医院)、民办公助康复机构和市残疾人康复职业培训中心分管主任、康复科全体共计65人参加了会议。
滨江区副区长史青春致辞。她首先对全体与会人员的到来表示欢迎,对会议选址滨江区感到荣幸,同时对市残联多年来对滨江区残疾人工作事业的关心和支持表示衷心感谢。在介绍滨江区残疾人康复特色工作后,她表示,滨江区将继续不断地做好残疾人事业工作,加大康复工作力度,积极配合市残联做好今后康复工作。
钟文静作重要讲话。钟文静理事长先是表达了对2014年度我市康复工作取得的成绩的感受。她表示,2014年杭州市残疾人康复工作在省残联的指导下,在市残联康复部门努力以及各区、县(市)残联的积极配合下,圆满完成了上级交办的各项任务,取得了很大的成绩,特别是2014年度残疾儿童抢救性康复工作列入杭州市政府十大“实事工程”,积极推动了全市康复工作的发展。同时,杭州市还在全省率先出台了二代精神药品全额保障政策,其保障力度以及实施水平处于全省领先水平。钟文静理事长对2014年度全市康复工作给予了高度肯定,她说,2014年度全市康复工作取得的成绩可圈可点,一是在各区、县(市)残联的不懈努力之下,全市涌现出一大批各具特色、亮点纷呈的工疗机构,拓宽了我市工疗覆盖面,提升了全市工疗水平;二是大大加强了康复工作培训力度以及康复人才队伍建设,有效提升了我市康复人才业务水平。她同时也指出,杭州市康复业务工作相较于省内部分业务领先地区还是有一定距离,康复机构建设内容相对空泛、基层康复机构作用发挥不充分、康复人才资源相对短缺、人才队伍建设成为“短板”等问题,说明我市康复工作的还有很大的提升空间,全市要针对这些情况,开展相关工作。钟文静理事长希望全市康复干部充分认识到残疾人康复工作的重要性,进一步增强使命感和责任感,将康复工作做得更好。她指出,残疾人工作有两个重要方面:一个是政策保障,全市要共同做好政策保障水平的提高,各区、县(市)在政策保障方面要做到“城区间拉平,县(市)间城乡统筹”,要考虑到“大市平衡”,提高康复普遍水平;另一个是服务体系的建设,残疾人服务工作无止境,而康复工作是服务体系中非常重要的组成部分,强化残疾人康复服务体系工作是当前以及今后的工作重点,全市的康复工作要朝着如何更好、更优方向迈进。钟文静理事长指出,全市残疾人康复工作要围绕省、市重点工作任务要求保质保量完成。她说,残疾人工作有着较高的标准和要求,同时也是“平安浙江”考核的重点项目内容之一。针对下一步工作,尤其是2015年度的康复工作,她提出“四个突出”的要求:一是突出服务,要围绕省、市重点工作任务要求保质保量完成各项要求,积极做好残疾人服务工作;二是突出协作,残疾人康复工作技术性要求高,专业性非常强,要注重康复工作专业化的要求以及与专业部门、专业机构间的对接协作,依托技术资源开展康复工作;三是突出特色,各区、县(市)康复工作要加强康复机构个性化建设,突出自身特色,努力提高专业化水平,做精做专,切忌“房子建起来,内容却单薄”;四是突出改革,提倡公益性机构不断深入,同时在可能的条件下采用政府购买社会力量的方式来提高残疾人康复工作水平,但忌“一拥而上”。
最后,钟文静理事长概括性地提出“三用”,一要用力,努力做好各项工作;二要用心,科学严判各个环节;三要用法,注重工作方式方法。她希望各区、县(市)残联在今后的各项工作中要注重“三用”,切实做好残疾人康复工作。
杭州市残联副理事长汤建新传达了全省康复工作会议精神,对我市康复机构建设提出了进一步的要求。他强调,省残联康复会议中提出的关于全省康复机构建设发展的定位构想对我市康复机构建设以及全市康复业务水平的提升起到巨大的引领作用,全市残联系统要在今后的康复机构建设工作做好专业化建设,形成百花齐放的康复业务格局,构建康复工作新框架。
会上,市残联康复部就2015年度十项康复工作进行了细致讲解和部署。
西湖、江干、滨江、萧山、余杭分别就家庭病床服务、社会化助残新模式、区级康复中心建设、特殊康复中心励志大学堂建设、乡镇级工疗站规范化建设等特色工作进行了经验介绍。
会议还邀请了杭州低视力康复中心、市聋儿康复中心、惠耳听力、市爱心聋儿语训中心进行了机构康复业务介绍。
会议的第二天,全体与会人员走访参观了浙江一力文化创意有限公司、滨江区残疾人康复中心(在建)、浙江省残疾人康复指导中心(在建)、圣爱自闭症康复中心。在浙江省残疾人康复指导中心建设现场,省残联康复部部长陈益伟、省康复指导中心常务副主任王飞陪同钟文静理事长和与会人员一起参观。