“十三五”期间金华市将从五方面着手升级打造教育强市

——全面提升学前教育质量。完善优化学前教育布局，到2020年，实行按常住人口每千户100名适龄儿童的比例，以镇、街道为单位规划布局和建设幼儿园，在全市建成以公办和民办普惠性幼儿园为主体，覆盖面广，质量有保证的学前教育公共服务体系。到2020年,全市普惠性幼儿园覆盖率达到86%以上，完成学前教育第二轮行动任务，加大农村公办幼儿园建设力度。到2020年，公办园比例达到20%，等级幼儿园覆盖率达到94%以上。

——实现义务教育均衡发展。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育；小班化教育覆盖农村所有自然小班学校。以县（市、区）为单位，小学30人以下班级占30%，中学35人以下班级占20%。推进教学、作业和考核评价改革，严格控制作业时间和考试次数，扩大小学低年级无书面家庭作业和一、二年级“模块游考”覆盖面。提升教师业务素养，深化教育教学研究，优化课堂教学方法，加强高效课堂建设。

——推进高中教育特色发展。到2020年，普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。全市省级特色示范高中比例达到50%以上。逐步引导中职学校从目前的2+1学制向2.5+0.5过渡。引导中职学校从以往“升学/就业”3：7结构，调整为5：5结构。引导中职学校完善现行五年一贯制和“3+2”中高职衔接办学模式，尝试开通“3+X”中职毕业生升入技师学院渠道，尝试探索职教本科“3+4”（中职与本科衔接）等各种符合职业教育特点的技术技能型人才培养模式，满足广大家长及学生实现“技师梦”和“大学梦”。

——深化教育教学“五项改革”。深化办学体制改革。坚持教育公益性原则，健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制；深化学校管理改革。落实和扩大学校办学自主权，制定金华市中小学校管理章程。实现普通高中及中等职业学校在办学模式、育人方式、人事管理、合作办学、社区服务等方面的自主权；深化人才培养模式改革。促进职业教育产教深度融合，鼓励中职师生创新创业，建设特色优势专业，以职业教育名校建设为抓手，做优做强一批国家级和省级示范校；深化考试招生制度改革。全面实施“阳光招生”，切实落实小学、初中免试就近入学，依法保障进城和外来务工人员随迁子女的入学问题。改进高中阶段学校考试招生办法，强化综合素质和能力的考核考查；深化对外合作交流。积极开展“千校结好”学校的实质性交流与合作活动，提升交流内涵。

——落实素质教育“五项行动”。开展社会主义核心价值观进校园行动。开展思政课程改革，结合金华地方优秀传统文化，加强地方德育教材建设，建设素质教育实践基地；开展身心健康教育保障行动。学校开展“阳光体育”运动，学生全员参与，发展校园足球活动，确保学生每天锻炼一小时。开齐开足音乐美术课程，配齐配足专任教师。学校设立心理辅导室，班主任参加心理健康教育持证上岗；开展校园文化培育优化行动。组织开展形式多样的校园文化活动，充分利用重大节庆日和纪念日，定期开展主题教育活动。广泛开展学生社团活动，充分发挥校报、校刊、校广播电视等媒体作用，积极开发学生活动阵地；开展中小学生课业负担督查行动。继续推行“轻负担、高质量”教育，建立并落实各级政府“减负”工作责任制。加强高效课堂建设，禁止随意增加课时、提高难度、集体补课、超作业量、频繁考试、成绩排名等违规行为，禁止学校举办面向在校学生的收费辅导班，禁止教师从事有偿家教；开展学校社会家庭联盟行动。加强家长委员会建设，学校和班级建立家长委员会，邀请家长参与学校教育教学活动，提高家长对学校教育的知情权、参与权和监督权。