衢州市大力弘扬社会主义核心价值观

一是注重营造氛围。积极营造氛围，全市学校大门、主墙面、走廊、过道粘贴24字价值观，橱窗设置时政专栏。“图说价值观”、校园LED电子屏、班级文化墙等，以各种形式融入相关内容，以浸润的方式发挥社会主义核心价值观的重要作用。

二是注重走进课堂。以课程、课堂、课本为载体，坚持把社会主义核心价值观融入各学科教学计划之中，融合到国家课程、乡土课程、校本课程中。如新华小学以24字为主题寻找汇编身边的小故事；鹿鸣小学利用每周一次的“8个百分百”主题活动时间开展“核心价值观记心中”主题少先队活动，将社会主义核心价值观与习惯培养结合起来；柯城区实验小学创编《社会主义核心价值观三字经》等，做到人人会念诵，核心价值观牢记心间。

三是注重融于实践。将社会主义核心价值观与社会活动相结合，开展摄影、绘画、手抄报、绘画等一系列以核心价值观为主题的活动，利用校园广播开设“24字价值观、读报天下”等栏目，组织学生进社区发放24字价值观宣传单。

四是注重树立典型。在全市范围内开展“最美学子”推选活动，以先进典型来引导核心价值观建设，通过宣传榜样人物事迹的力量，在师生中营造出学习“最美”，争做“最美”的氛围，引导师生深刻领会社会主义价值观的内涵，真正做到内化于心、外化于行。

五是注重家校联动。把社会主义核心价值观教育与家庭教育、社会教育相结合，通过发放“给家长的一封信”，召开家长会等方式将学校开展的社会主义核心价值观教育活动的内容、要求告知家长，通过家长学校主题讲座活动的开展，发挥“大手牵小手”的力量，形成合力，营造家庭、学校、社会共同关注青少年社会主义核心价值观教育的良好氛围，实现家、校共同教育的良好局面。