湖州市吴兴区“五心”做好期末结束工作

一是“精心”做好减负工作。要求全区学校合理安排期末教学，不能擅自改动课程安排，不能任意增加课业负担，不能随意延长学生在校时间，注重学生学习能力的培养，严格保证学生的活动时间。充分利用学校心理健康教育方面的师资、咨询室等资源，采用集体辅导与个别沟通相结合的方式，帮助学生缓解因学业负担等引起的心理压力。

二是“悉心”开展全面评价。开展学科全面监测工作，增强音、体、美等技能学科的能力测试项目，对学生进行个性化、多元化评价。在小学低段探索开展“乐考”评价模式，将期末书面考试转化成学生喜欢的快乐游考活动，由“学习评价”向“综合素养动态评价”进行转变。

三是“细心”抓好校园安全。联合交警、消防、铁路、电力、疾控中心等部门，开展以“防溺水、防火灾、防触电、防食品中毒、防交通事故”为主题的安全宣传教育活动，通过讲座、演练、实践等方式，全面提升师生的安全意识和防护水平。联合体育场馆、青少年活动中心等单位开设暑期游泳、生活常识、安全救护等培训班，进一步提高学生的遇险紧救能力。

四是“热心”提升师德水平。开展师德师风专题教育，规范暑期办学行为，严禁义务教育阶段学校违规补课，不得举办文化补习班，坚决抵制有偿家教。深入开展“教师志愿者行动”，每个志愿者服务队都与所结对社区（村）联合制订好假期服务计划，并深入结对社区（村）开展形式多样的活动。

五是“用心”开展实践活劝。引导全区中小学生在暑期走入社会大课堂，开展“爱国主义教育”和“生态文明”等主题实践活动，积极参与爱国主义教育征文、生态文明主题征文、生态文明作品创作、生态建设调查实践、生态建设微视频拍摄等“五个一”社会实践活动，为“五水共治”“生态家园”营造氛围，并通过活动贡献自己应尽的力量。