温岭市全面实施“厕所革命”　打造“美丽校园”升级版

近两年，为进一步改善校园卫生环境，提升学校文化内涵，温岭市将各中小学公共厕所改造纳入教育实事工程项目之一，不断加强学校厕所基础设施建设，共安排41项厕所改造工程，累计投入800多万元，其中卫生间排污改造25项，投入500多万元，涉及市级机关幼儿园、市职技校、市三中、太平小学等24所学校；卫生间加固改造4项，投入86万元，涉及泽国四中、城北小学麻车校区等4所学校。2017年，该市教育局积极响应全市“环境革命”号召，于暑假期间完成学校厕所维修项目12项，投入150多万元，涉及箬横镇中学、横峰街道中心幼儿园等12所学校。一年来，教育系统“厕所革命”开展如火如荼，成效显著。

一、加大投入，稳步推进厕所硬件设施建设

温岭市中小学校舍大多建于上世纪八九十年代，不少学校厕所蹲位数量不足、墙体裂缝明显、粉刷剥落严重，存在安全隐患。以松门中学为例，该校厕所属老式坑式厕所，粪便囤积容易滋生细菌，传播疾病。2017年暑假，松门中学对厕所进行了改造，由原来每层楼仅有一个男厕所或女厕所，变成了男女厕所皆有，共增设男女厕所10个，并配备数量充足的洗漱台、镜子，划分卫生打扫、晾拖把独立区域，设置全自动开水机、烘手机，极大地改善了卫生间条件。同时期，城南小学累计投入19.5万元，将老教学楼6间卫生间地砖跟瓷砖全部砸除，铺设了500多平方米墙面瓷砖和180平方米防滑地砖，蹲坑做成隔断，增设不锈钢小便槽，室外化粪池拆除重做成玻璃钢化粪池，令学校厕所脏乱臭及瓷砖大面积剥落的现象得到极大改善。

二、养成习惯，落实校园细节环境育人功能

与学校食堂“五常法”管理同步，自2008年开始，温岭市对学校公共场所实施“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”管理办法。各校都制订配套规章制度，划分责任区，明确厕所等公共区域管理人员分工、岗位职责、工作任务。学校后勤部门每日对责任区和责任人进行检查，及时反馈并进行培训教育，做到公共厕所及时冲洗，保证地面干净，坑位亮洁。各中小学同时将学生如厕习惯养成教育作为学校行为规范教育、卫生习惯教育的重点。将厕所卫生宣传教育与学校日常管理相结合，充分利用主题班会、板报、宣传栏、张贴卫生宣传小知识等形式，抓好厕所卫生工作，激发学生保护和节约公共财物的意识，着重引导学生养成文明如厕的好习惯。如三星幼儿园的教师们充分利用盥洗室内的地面、墙面，张贴蕴含教育含义的小图示，提升幼儿自理能力。在便池前的地上布置“小脚丫”贴，提示幼儿按序排队，耐心等待，帮助其养成有序如厕的好习惯。在每一个蹲位处墙面张贴“如厕流程图”，洗手区墙面张贴“洗手流程图”，以便幼儿参照，减轻教师反复讲解强调的重复劳动。另外，有效利用幼儿创作的各类艺术作品，合理装饰盥洗室，对幼儿良好的卫生习惯的形成起到潜移默化的作用。

三、美化环境，提升校园文化整体水平

校园环境文化是该市近两年的教育重点工作。每年，温岭市在全市中小学组织开展“美丽校园”创建活动，积极引导学校创设整体布局和谐、绿化美化得体、文化气息浓厚、卫生干净整洁、具有时代特征的校园环境氛围。随着学校整体环境现代化进程的深入，厕所不单是生理代谢的场所，而更是兼有审美、文化等多侧面体现校园文明和师生素质的重要标志之一。大多学校对厕所都进行了内部的文化布置。除了“前进一小步，文明一大步”“洗手间的文明，是你素质的写照”等直接宣传厕所文明的内容外，有些还在厕所的墙壁上悬挂经典名画名言等具有教育意义的作品。如2017年暑假，三星小学投入40万元，改造了教学楼各层的学生厕所；箬横镇中学等多所学校加强对学生文明如厕教育，在厕所内张贴醒目宣传标语，在通往厕所的楼道墙壁上悬挂名人画像、名言警句等。