江北区局“四类课堂”做好统计法制宣传工作

　　今年来，江北区统计局通过多种形式，依托各专业、各统计站，运用不同的载体和形式，积极抓好统计法制的宣传教育工作，以进一步推进统计法制工作，在基层营造良好的统计法制的氛围，将依法统计的观念贯彻落实到日常统计工作当中，以促进统计各项工作稳步开展。 

　　一是文本课堂。运用文字形式，做好统计法制宣传工作。通过文字描述的形式，传递统计法制宣传主题，提升统计法制宣传的准确性和长效性，提高宣传的“保质期”。主要是在统计基础规范化创建过程中，在《企业统计基础规范化建设指导书》中，除了对规范化创建要求和细则的明确外，着重添加了统计法制方面的内容，包括了统计法以及从业资格管理办法等，涉及服务业和工业。与此同时，还在片区指导手册、年报培训资料中添加了统计法制方面的内容，并借助上级统计系统下发的相关宣传资料做好企业宣传、广场宣传等相关宣传工作。 

　　二是传统课堂。运用课堂形式，做好统计法制宣传工作。一方面于各专业开办年报、定报制度培训之前，通过《统计法》解读、动漫宣传片播放、统计法制案例剖析等，通过正面教育、反面警示等方式，全面做好统计法制宣传教育；另一方面，借助法制宣传日、《统计法》颁布日等，做好主题宣传工作，填补在年报、会议等常规固定宣传模式的短板，加强宣传力度。 

　　三是现场课堂。运用实地走访形式，做好统计法制宣传工作。利用实地走访，结合专业指导、规范化检查、住户调查等，做好面对面、一对一宣传教育工作，提高法制宣传的针对性和有效性。包含：在统在报企业单位统计人员、法人代表；各类调查中所涉以住户群众为主的调查对象；社区基层辅助调查员；乡镇（街道）统计工作者以及社区（村）全体居民群众。 

　　四是“3D”课堂。运用视频动画形式，做好统计法制宣传工作。一方面将法制动漫宣传片刻录成光盘，以统计站为单位，分发至基层，以便提高统计站人员法制意识。借助“六五”普法相关读物《普法漫画》，用通俗易懂的方式、亲切轻松的图片传递和描绘法制知识。与此同时，借助月度、季度定期发送“短信快报”、“手机报”等即时统计产品平台，分对象、分时段、分重点，有针对性地通过编辑几十字的小短信或图文（或动态）结合的简短彩信做宣传。