象山县组织教育专家小分队深入一线破解学校发展难题

一是深入调研，分析学校发展瓶颈。由象山县教育局牵头局科室、县教育局教科研中心、县教育局考试中心、县教育服务中心等单位，联合组建20人的教育专家小分队，经常性地深入全县各学校开展各项调研工作，并将调研重点放在学校基建、师资培养、课程建设及内涵发展等工作上，今年已开展“课堂——作业——评价的一致性调研” “义务段学校教辅资料使用情况调研”等各项调研65次，及时把握动态，掌握了丰富的学校第一手发展资料，有效分析个别化教学提升等学校发展难题52个，为下一步开展针对性指导工作提供可靠依据。

二是蹲点指导，破解学校发展难题。教育专家小分队根据各学校问题的攻克难度，优先指导发展需求更迫切的学校，来，教育专家小分队成员先后蹲点学校36所，人均听课80节以上，提出并推广了“分层辅导”“ 思辨性论述文写作”“ 学为中心”“ 以读促写”“ 五步循环教学法”等辅导、教学策略，实现点穴式突破学校发展难题50个，难题破解率95%以上。

三是出谋划策，把握学校发展方向。专家小分队坚持 “智慧”“优质”开放“”三大教育主题，指导各校开展 “一校一课改” ，使受指导学校基本形成了“一校一品”的良好发展格局，结合 “立德树人”的教育要求，引导各校开展各类家长培训100余场次，参与家长约1.6万人次，深入20所初、高中学校，组织开展“考前助力，心理护航”等心理助考服务活动，辅导中高考学生2000多人。