安吉县孝丰镇给农民送上精神“大餐”
春节长假刚过，浙北山区还洋溢着浓浓的年味。2月24日，安吉县孝丰镇下汤村文化礼堂内，近百位村民拎着板凳，扶老携幼围聚在一起，掌声、笑声不时响起。这天是村里农民讲习所“开讲”的日子。
农业如何成为有奔头的产业？农民怎么变成有吸引力的职业？脚下这片绿水青山如何才能转化为金山银山？……窗外寒雨绵绵，讲习所里却是暖意融融，大伙热烈讨论的都是眼下村民们最关心的话题。
去年底，安吉县在孝丰镇试点推广农民讲习所。春节以来，趁着人们返乡走亲，孝丰镇21个村（社区）的农民讲习所围绕着党的十九大报告提出的乡村振兴战略，为村民们的节假日带来一道凝心聚力的精神“大餐”。
要富“口袋”先富“脑袋”
孝丰镇农办主任李文龙是位80后干部，第一个拿起话筒，走上讲台，面对台下黑压压的人群，他毫不怯场。“刚才进村，我看到了三条标语：中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富，看来大家的干劲都很足啊！”一段“开场白”引来乡亲们会心一笑，“不过，我们不能光喊口号，乡村振兴，你们可是主力军。”
话音刚落，村民苏正林就举手发问：“过去，我们靠到造纸厂、丝厂打工致富，口袋鼓了，河却黑了，后来造纸厂被关停，我们转行做苗木，环境是好了，可这几年苗木市场不太景气，你说咋振兴？”苏正林是村里的种植大户，以前一株桂花树能卖上万元，现在只能卖千元左右。
李文龙稍作思考后开出了几道“药方”：“苗木产能过剩，我们产业必须要转型，走精品路线，高端市场还有很大空间，另外，我们不能光靠卖树，苗圃本身也是资源，现在乡村游这么火爆，为什么不打造成旅游景点？”“这几个办法好，可以试试！看来只要找对路子，绿水青山就是金山银山。”
台下听得认真，台上讲得仔细，想问题、话振兴、谋出路，一场互动感十足的“讲课”让人听起来津津有味。春节以来，孝丰镇的农民讲习所课程已“开讲”近百场，授课群众达到5万余人次。“在讲习所里，我们不仅了解了家乡政策导向，熟悉了村里的发展思路，更明确了今后该怎么干。”村民们说。
“学习贯彻落实党的十九大报告实践中，我们逐渐认识到，乡村振兴战略是群众的事业，必须激发出群众的内生动力。”安吉县委宣传部相关负责人表示，安吉县开办农民讲习所，以此搭建一个有吸引力的平台，为的就是让更多的农民群众参与进来，先让“脑袋”富起来。
方言土话“私人订制”
春节前几天，孝丰镇大河村党支部书记扶元明就动起了脑筋：趁着在外务工、创业的党员群众纷纷返乡的机会，利用农民讲习所给大家上堂课。大伙最想听什么？他找来村干部和村民代表一合计，大家说这些年物质越来越丰富，但乡风文明还是短板，过年时鞭炮总响个不停。
移风易俗，农村要先行。备好课，扶元明把村民喊进了农民讲习所。“一阵北风吹过来，浓烟滚滚人心跳”“烟花爆竹禁止放，积极响应来执行”……春节期间，一段段用方言土话说唱的快板书在讲习所精彩上演，添了年味的同时又把“双禁”规定说透彻。“给农民讲习就得用方言土话，政策才会入脑入心。”在扶元明看来，农民讲师就是“翻译家”，把上级的精神“翻译”成老百姓听得懂的话。
为此，孝丰镇将党政干部、农技人才等作了分类统计和归档，建立了师资库，同时采取“请进来”的方式，邀请各领域的专家来讲习。讲师可以送教上门，各村的农民讲习所也可根据政策、文化、技术、信息等需求，从师资库“点单”，选择“私人订制”课程。
前不久，安吉县委党校教师王甲就收到了一张讲课“邀请函”，如今不少村庄正尝试将保洁、垃圾清运、文体设施管理等村里事交给第三方物业管理公司，这对乡村发展是利是弊？村民们想听听专家的意见。为了讲好课，王甲特地走访已试行乡村物业管理市场化的灵峰街道横山坞村等地，收集整理案例。“乡村振兴是篇大文章，作为农民讲师，不仅要懂大‘道理’，还要学会讲故事，把文件语言和实践经验转变成浅显易懂的道理传授给农民。”他说。
乡村振兴再添动力
赋石村村民的民主法治知识进一步提升，城东社区的休闲产业规划蓝图进一步清晰，大竹村的垃圾分类工作进一步夯实……茶余饭后，村民们不再围着麻将桌“精打细算”，噼噼啪啪的烟花爆竹声不见了踪影，春节前后，孝丰镇的干部群众欣喜地看到了讲习所带来的变化，这些变化无疑为乡村振兴增添了动力。
眼下，安吉县正推动农民讲习所发展，同时打造“升级版”，把讲台从过去的线下转到线上线下齐头并进，实现跨村讲、跨村听、跨村学。前不久孝丰镇潴口溪村的一堂讲习课，被搬上了网络直播平台，传播到了全县200余个行政村村委会，集中收看收听人数突破10万余人。
在安吉县委党校常务副校长李晓敏看来，革命战争年代，农民讲习所是我们党的伟大实践，它发动了农民、培训了农民、动员了农民，进入新时代，农民讲习所在安吉又焕发出新活力，它带领农民奔向高水平全面小康，推动乡村振兴。
安吉县委宣传部相关负责人表示，村村设立农民讲习所，人人争当农民讲习员，既满足人民群众对美好生活向往的学习需要，又进一步加强党群干群联系，有力促进干部作风、党员面貌的提升转变。
