安吉县全力打造“四美教育”

一、实施美丽学校工程，打造环境优美的育人环境

继续推进教育布局优化，加快建设项目推进，加强信息设备的采购和技术服务工作，实现义务段校园无线网络全覆盖，完成全县交互式多媒体的改造工作和录播教室扩面工作，有效提升教育保障水平。以“美丽学校”创建为载体，“美丽班级”创建为核心，“美丽小组”建设为重点，丰富校园文化内涵建设，2017年确保县级美丽学校覆盖率达80%。积极开展形式多样的传统文化进校园、红色文化进校园活动，大力弘扬和培育优秀校园文化。加大校园安全管理力度，提高人防、物防、技防能力，加大对校车的监管力度，力争成立校车管理公司，完善校车管理办法，加大校车运行督促力度，完善校车线路站点站牌建设工作，确保校车运营万无一失。完成教育宣传核心报道组组建，强化信息员队伍培训，全面做好教育信息公开，积极做好热点问题的研判、应对，为安吉教育的发展营造良好的舆论环境。

二、实施美丽教师工程，打造品质完美的育人队伍

围绕中心，服务大局，继续强化基层党组书记抓党建的主体责任，全面巩固“三会一课”制度。通过“最美教师”、“师德标兵”等评比活动，组织开展“甘守三尺讲台，书写出彩人生”为主题的师德教育活动，在教师中培育高尚的师德师风。开展校级领导、学校中层的政策法规轮训工作，提升学校管理层的依法治校意识。充分发挥校务监督组和学校工会的职能，对学校各项工作开展民主监督，深入推动学校校务公开，确保教代会召开常态化，实现干群关系和谐。做好360学分的常规性培训，引入多种培训模式，有效解决工学矛盾。积极探索并适时启动校长职级制，促进校长的有序流动。深化义务段教师交流制度，探索普高校际柔性流动机制。

三、实施美丽学生工程，打造素质提升的育人模式

全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以“立德树人”为根本任务，将社会主义核心价值观教育融入课堂教学、社会实践、校园文化建设和学校管理等全过程。逐步完善校园反欺凌制度，全面建立校内校外两条线的校园欺凌防控体系。完善县城区初中、小学、幼儿园新生入学办法，探索并逐步形成新居民子女入学积分办法，继续实施阳光招生。完善新居民子女就学政策，实现新居民子女在公办学校入学85%的基础上有新的提高。启动对公办义务段学生的伙食补助工作，继续做好贫困生补助等惠民政策的实施。鼓励开展学生春游、秋游和暑期社会实践活动，积极开展丰富多彩的校园文体活动，全面提升学生综合素质。

四、实施美丽教学工程，构建质量出彩的育人体系

义务段学校立足学校实际，项目化推进课程改革进程，确保有一所学校开展分层走班试点；高中段加强对学校深化高校招生考试综合改革工作的指导。完善局领导联系高中，部分科室（直属单位）联系初中薄弱学校制度，密切与学校的联系，及时解决学校在办学过程中存在的困难；积极开展优质师资引进工作，着力推动学校备课组和教研组建设；加强对中高考的备考研究，指导做好知名高校自主招生和三位一体招生的应对工作以及义务段学科教学质量监测的组织、评价和奖励工作。严格民办中小学、民办幼儿园和民办培训机构的审批工作，加强对民办学校招生秩序、办学质量的监管。建立健全督学业务培训机制，组建督学培训师资团队，开发督学培训课程。成立以心理健康教师为主的教职工心理辅导团队和以专业心理教师、心理医生为主体的心理互助中心，加强对教职工的心理疏导；开展“妈咪小屋”建设，积极筹备县慈善总会教育系统分会。继续争取社会力量关心教育，进一步浓厚尊师重教氛围。