宁波援建库车职业教育支招少走弯路 鼓励多走快步

　　从新学期开始，库车县中等职业技术学校汽修专业的维族学生们惊奇地发现教材变“萌”了：出现大量的汽车零部件插图，旁边还有带拼音的汉字以及维文，看起来一目了然。“同学们学习的劲头明显更足了。”汽修4班学生木合塔尔艾哈卖提兴奋地说。

　　原本枯燥的教材变得亲切了，这要归功于在库车中职学校支教的两位宁波援疆教师。库车中职全校1200多名学生中维族学生占比达98%，这些学生本身学习能力较弱而且还不懂汉语。发现问题后，宁波援疆教师从上学期开始着手编制校本教材，范围涉及汽修、机械加工、焊接、化工等专业，并在9月份的新学期让维族学生们用上了受欢迎的新教材。

　　库车中职学校成立仅7年时间，同样年轻的还有教师队伍。据库车中职学校副校长郭明生介绍，学校硬件条件在自治区排名靠前，但在软件方面却严重“瘸腿”，在相当程度上限制了学校的发展。目前，学校在岗57名教师平均年龄28—29岁，绝大多数都是半路出家，个别甚至还是从体育教师转行，专业知识和教学经验都缺乏，动手操作能力强、理论知识扎实的教师更是凤毛麟角。

　　通过援疆帮助库车中职学校培养一批合格教师。从2010年至今，宁波市教育系统先后派出3批具有高职称、教学经验丰富的职校教师援疆。今年7月，宁波市援疆指挥部还牵头组建库车县中职教育实训基地标准化工作室，两位援疆教师分别担任工作室负责人，每人分别带3名“徒弟”，通过定期指导备课、检查教案、听评公开课、共同发表论文等手段，让青年教师在教学技能、专业技能和教育科研方面都有提升。

　　27岁的机电教学部老师刘芳芳原来没有专业基础，平时只上初级汉语课，在宁波援疆教师的传帮带下，短短两个多月时间就能够通过自学给学生上专业课了。“援疆教师就像给我打开了一扇门，让我在教学上更自信更从容。”汽修教学部教师郑虎说，现在自己的专业知识更加丰富，而且一改以前单向输灌的教学模式，在课堂上熟练运用互动方式教学，学生上课的兴趣和效果明显增加。

　　除了让库车中职学校及教师们少走“弯路”外，宁波还扶持强势专业和热门专业多走“快步”。通过援疆指挥部和甬库两地教育、人社等部门充分沟通后，增派汽修、机电专业的优秀中职教师赴库车中职学校结对帮带短期支教，让这两个专业继续稳固在全疆的龙头地位。针对库车在南疆地区独特的交通枢纽地位，11月上旬宁波市安排7名中职名师赴库车，就学校开设电子商务和物流两个新专业出谋划策，并接纳两名相关专业教师到宁波经贸学校进行针对性培训。（宁波市援疆指挥部）