宁波局“三维一体”谋划教育培训计划

　　为适应新形势新任务的要求，宁波市统计局在谋划年度教育培训计划时，以努力打造一支政治过硬、业务精通、作风扎实、结构合理的专业化统计队伍为目标，采取“三维一体”的方法统筹安排教育培训计划，着力增强统计教育培训的针对性和实效性。 

　　 课程设置立足高起点—努力培育新发展理念 。针对经济发展新常态下统计工作面临的新形势新任务，着眼适应建立现代统计体系对统计队伍素质和能力的要求，以政府统计人员教育培训为重点，将年度教育培训计划与近期规划相结合，保证年度教育培训按计划落实。坚持以“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念为引领，坚持围绕市委、市政府工作大局和上级统计部门的工作要求，着力打造适应经济发展新常态下的宁波现代化学习型服务型统计，全面提升全市统计系统队伍综合素质和专业水准，为宁波实现“十三五”良好开局、实现“两个基本”目标和建设“四好”示范区提供优质统计服务作为教育培训目的，统筹设置教育培训内容，以多样的形式和灵活的方法及早弥补“知识短板”。 

　　 人员安排突出抓中层—坚持以领导骨干为主体。 在抓好普遍参训的同时，坚持以市、县统计局机关中层以上领导干部和业务骨干为重点，针对新形势新任务需要，认真落实“适应需要，缺啥补啥”的要求，力求培养能多岗任职的“全科医生”式的统计人员。一是积极送训，在积极推荐领导干部参加省、市组织人事部门安排的教育培训；主动与上级统计部门协调，争取名额，输送业务骨干参加各个班次的专业素质和能力提升培训；积极与国内高校合作举办领导骨干参加的综合素质能力研修班。二是主动办班，要求广大统计人员积极参加当地组织的多层次、多批次教育培训；组织业务好能力强的同志成立讲师团，为基层统计人员授课；组织机关人员开设沙龙，进行研讨交流。通过努力，切实提高统计干部的政治觉悟与专业素养，实现“开拓视野，把握大势，更新理念，提升能力”的目的。 

　　 成果运用着力实基础—进一步夯实基层基础。 积极开展调研，积极探讨规范化、标准化的统计教育培训项目，努力构建多途径、多方法、多类型、多层次人才培养的统计教育培训体系，不断夯实统计基层基础，全面提升统计教育培训的质量和效果。坚持以举办专业知识基础培训班、提高班及统计分析培训班、各种专题研讨班为主体，结合国家局制定的目标计划，认真抓好以“3+X”的模式（即3门公共课加上若干专业课）进行的市本级统计人员岗位知识培训，在夯实专业基础知识的同时，进一步提升指导帮促能力和水平。在安排研讨交流时，注重与工作实际结合，主动探讨统计工作面临的困难与问题解决办法。积极配合“中国统计开放日”活动，运用统计科普宣传片、普查专题片、教学片等，广泛普及统计知识，增进全社会对统计工作的理解、信任和支持，营造良好的统计社会环境。