宁波大学社会实践工作课程化、基地化、品牌化

今年，宁波大学以“践行八字真经，投身四个全面”为实践主题，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”原则，继续深化思想政治理论课实践教学改革，实施大学生社会实践品牌项目化与实践主题专项计划，全面巩固实践基地的常态化。目前，全校已有6120名本科生、研究生奔赴全国各地开展大学生暑期社会实践活动。

课程化。学校从2011年起施行思政理论课实践教学改革，从本科生思政理论课现有学分中划出2个学分用于开展社会实践教学与调研，为每支实践团配备2名指导教师，其中1名思想政治理论课专业教师指导实践调研、1名思想政治工作者或学科专业教师作为实践带队教师。4年来，宁波大学20000多名学生参与实践教学。“课程化”实践教学是对思想政治理论课课堂教育的一种延伸，是大学生了解国情社情民情的一种拓展，也是大学生人生价值展示的一个舞台。

基地化。一是结合专业、行业特点，建立行业性实践基地，如法学院与宁波市检察院、江北区司法局、海曙区人民法院等共建基地，医学院与宁波大学医学院附属医院、宁波第一医院、宁波第二医院等多家医院共建基地。二是坚持需求导向，实现校地合作共建。学校与地方政府、县市区团委根据学生特点、基地项目所需，形成明确的实践项目，通过签订《学生创新项目合作备忘录》汇聚社会、地方政府多方资源，明确基地定位，发挥基地优势。2015年已与江北团区委、江北区慈城镇、鄞州区瞻岐镇达成合作意向，并签订了《学生创新合作项目备忘录》，

品牌化。2015年5月宁波大学团委组织开展了首批“社会实践品牌项目”申报工作，17个项目进入培育阶段。其中既有“法律大篷车”“健康直通车”等由日常公益活动延伸而来的实践内容，在时间的考验中历久弥新，也包含如“EYE假日关爱行动”等近几年涌现出来的优秀实践团队，受到社会各界的广泛关注。这一批社会实践品牌项目将结合学院学科特色、依托稳定的实践基地，着力打造不断推进的实践活动创新点，推动社会实践品牌化发展。