宁波大学“两学一做”：精讲精学、对焦对标、实做实效

自“两学一做”学习教育启动以来，全校各级党组织和广大党员积极参与，精讲精学、对焦对标、实做实效，取得了明显的阶段性成果。

一是精讲精学，使学习更有针对性和指导性。精心安排各类党课活动，使“讲”更有针对性。学院党委书记、基层党支部书记在各自层面讲党课，共计200余讲。精心组织优秀党员讲党课，累计110余讲。为使党员学习更有针对性。鼓励党员个体主动学，充分利用校园媒体及时推送学习内容，组织学生党员参加省委教育工委的“党在我心中”在线知识竞赛。鼓励基层支部创新学，通过锋领党员挑战赛、主题读书会、微党课等创新形式，个性化开展学习，如机关党工委党办校办党支部开展“日学一段、周行一善”活动。鼓励部分党员“私人订制”学，根据出国出境党员和离退休党员实际情况，开启“私人订制”，确保他们学习“不掉队”。

二是对焦对标，强化党员责任意识与先锋意识。根据不同类型党员，引领党员聚焦职责，强化责任意识，发挥模范作用。聚焦教师党员职责，在教书育人、科研创新、服务社会上发挥模范带头作用。聚焦行政党员职责，在管理育人、服务育人上发挥模范带头作用。聚焦学生党员职责，在学风建设、创新创业、文明创建、志愿服务上发挥模范带头作用。引领广大党员对优秀党员之标，强化先锋意识，树立“最美”形象。举行庆祝建党95周年暨“七一”表彰大会，优秀党员代表围绕“对焦‘四讲四有’，争当先锋模范”主题作先进事迹报告，诠释共产党员的使命与担当。举行第三届“最美宁大人”颁奖典礼，对标“最美宁大人”，树立起宁大人最美群像。

三是实做实效，夯实党的组织基础，推进学校各项工作。完成基层党组织换届，全校24个二级党组织完成换届工作，在7个二级党组织增设纪委。开展基层党务工作者培训。以全校新任党务秘书、组织员和党支部书记为主要培训对象开展培训，明确基层党建工作的新形势新任务新要求，理清党员教育管理程序规范。组建五个巡查组，到二级党组织和基层党支部开展学习教育专项督查暨党建工作巡查。把学习教育与推进学校改革发展既定举措落实和加强岗位工作紧密结合起来，广大党员围绕推进重点高校建设、推进学校综合改革、推进国际化办学战略、推进高层次人才引进、推进文明校园建设、推进校庆活动等重点工作，发挥先锋模范作用。