《孝文化读本》开启江干区孝文化课程
10.02.2015 15:37
本文来源: 教育局
说话的背后藏着“秘密” 很多生活细节家长容易忽略
为什么学生会说这些话？他们真不希望家长管吗？课堂上也来了几位学生家长，他们想听听孩子的真心话。
一个男生鼓起勇气说出了心里的感受，让在场的母亲几度哽咽。原来，男生有个优秀的姐姐，姐姐今年读初三，平时妈妈会多照顾姐姐，平时家务活不让姐姐做，洗衣服削水果都交给了弟弟。“凭什么都要我去做，凭什么我做的妈妈都觉得不好，而姐姐做的就比我好？”听完儿子的话，妈妈情绪有些激动，李老师马上上前安抚，并鼓励妈妈也把心中的想法和儿子分享。“妈妈对你们一视同仁，也是爱你的，只不过在特殊时期，可能对姐姐的关注会更多一点，妈妈以后会更加注意的。”一番对话，终于解开了母子的心结。
另一位女同学媛媛说，自己经常对长辈说“不要你管”，而每次争执的焦点都是因为学习。原来媛媛从小是奶奶带大的，在奶奶心中，学习是比任何事情都重要的，因此格外重视孙女的成绩。时间长了，孩子产生了逆反心理，每次奶奶唠叨学习时，媛媛总会发脾气。课堂中，通过一老一少的对话，媛媛学会了换位思考，“将心比心，奶奶也是为了我好，可能是我的情绪表达有问题，以后我会好好和奶奶说话的。”
让爸妈笑也是一种孝心 江干区将推广孝文化课程
“孩子说这些话，其实都是有原因的，让家长知道孩子心中所想，并且和孩子做进一步交流，很多误会也就解除了。”李琳说，对现在的孩子来说，中国传统的“二十四孝”离得有点远，但可以从身边的小事做起。例如，让父母微笑，就是一种孝心。她也分享了一张张笑脸：孩子和爷爷一起下棋，和奶奶一起看报纸，为爷爷过生日切蛋糕，陪爸爸喝茶，和妈妈分享奖状……照片背后都是平凡而又温馨的故事。
这样的孝文化课程，今后将会在江干区所有学校推广开来。而此次课用到的教材，正是江干区首发的《孝文化读本》。
江干区的孝文化源远流长，东汉“二十四孝”之丁兰“刻木事亲”的故事就发生在丁桥街道。近年江干区把孝敬教育作为加强青少年思想道德建设的重点，在全区中小学开展“百名孝敬标兵”评选活动。此次首发的《孝文化读本》，是依据小学生的认知水平和孝敬养成规律所编撰的。读本里，既有古代孝敬故事，也有当代道德楷模，同时还有大家熟悉的江干区小学孝敬标兵，生动有趣又贴近生活，还配上了漫画、游戏、科普常识等内容。
今后，江干各学校开展谈话课、班队课及其他德育活动时，这本书都将作为教育载体，不仅供学生阅读，还可以由父母陪伴亲子阅读。江干区教育局副局长费蔚说，目前江干区每所学校发放100本，供学生轮流使用，今后还将推出中学版和成人版的《孝文化读本》。
本文来源: 教育局
10.02.2015 15:37
