如何让诗词中国根深叶茂

　　2014年9月启动的第二届“诗词中国”创作大赛日前落幕，共征集到传统诗词11万余首，投稿作者近3万人，参赛者中年龄最大的92岁，最小的仅12岁，足见“诗词中国”是一次影响广泛的文化赛事。

　　在欣喜的同时，我们也需要看到当下诗词创作所面临的窘境——诗词的影响力在下降，喜爱诗词的人在减少，诗词的群众基础尤其青少年队伍在萎缩，刊载诗词的纯文学刊物生存艰难等。

　　诗词是一种充满激情和想象力的高雅文学形式，它触及心灵，修身养性，培养道德和审美素养，是一个人语言能力的高度体现。无论在中国古典文学还是现代文学历史中，诗歌都堪称瑰宝，唐诗宋词不仅在中国文学史上占据重要地位，而且享誉世界文坛。弘扬国学和传统文化，诗词亟待振兴。

　　不得不承认，商品社会导致很多人心境浮躁，人们难有时间和雅兴静下心来去创作和欣赏诗词。同时，教育的“功利性”并没有给诗词太多在青少年中传播的机会。近20年来，无论是传统律诗还是现代诗歌，真正能走进课堂和考场的属凤毛麟角，许多省份高考语文试卷都把诗歌排除在外。由于中考、高考不考诗歌，中小学作文教学中几乎不涉及诗歌，更无写诗的作业。诗歌不登课堂、不入考场，长此以往，诗歌这一文学奇葩很可能出现人才断层、精神丢失。

　　因此，我们要积极营造爱诗、写诗、咏诗、品诗、评诗的氛围，如“诗词中国”之类的创作活动应常态化，促进公众对诗歌的喜爱。此外，“诗词中国”要根深叶茂，应寄希望于青少年，需要从娃娃抓起。诗歌是激情与心灵感悟的产物，爱诗、写诗的人，更有蓬勃的激情和崇高的志趣，诗歌进课堂符合素质教育的导向与要求，诗歌进考场也许也会给高考增添新鲜、活泼的元素。