职教质量一样可看大数据 浙江首份中职学校质量报告出炉

浙江在线教育新闻网5月13日讯(记者 原野)   5月12日，杭州市财经职业学校发布了我省中职学校首份学校质量工作报告——《遇见最好的自己》。该报告从学校概况、学校品质、学校数据三个维度，将财经职校近年来在办学软硬条件、过程质量、方向目标等方面的发展具体化、数据化，让社会能够一目了然地看到该职校的办学水平、成果。

　　 普高质量看升学，职业学校看什么

　　“以往社会上总是诟病我们的职业教育办学水平、教育质量无法直观地去衡量，评价一所中职学校质量常常‘不知所云’，现在这样的情况终于要开始改变了。”在12日上午的新闻发布会上，杭州市职成教教研室主任张金英如是说。据介绍，2016年1月，教育部发布了《关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》，《通知》要求，我国将建立中职学校质量年度报告制度，国家中职示范(重点)学校自2016年起，其他中职学校自2017年起，每年都要发布质量年度报告。以便让全社会更多地关注职业教育，更好地了解职业教育并参与到职业教育中去。

　　杭州市财经职业学校的这份质量报告可以说是提前到来的，作为省一级重点职校，该校的这项工作本应从2017年启动。但学校走在了前面，比国家示范校更早地完成了报告。“虽然教育部出台了文件，但并没有规定质量报告的具体内容和样式，所以财经职校的这份报告具有很强的样本意义”，张金英说，“它可能成为我省其他职业学校质量报告的模板”。

　　 职校办学好与坏，具体数据来说话

　　虽然国家已经把发展职业教育放在了前所未有的战略高度，但社会上对于职业学校长久以来形成的一些成见还需要我们拿出具有说服力的数据来改变。“学校发布的这份质量报告正是用数据说话，和自己的昨天做个比较，也让社会各界对我们有个直观的了解。”杭州市财经职业学校校长郑效其说。

　　那么，这份报告中究竟有哪些让社会对中职学校刮目相看的数据呢？举例来说，教师是学校发展的根本动力，报告显示：该校高级教师有57人，占专任教师总数的一半以上(达50.44%)，这一比例为全省同类学校中最高。同时，该校教师中有多人任市中职大组组长，更有近10%的教师任中职大组成员。再有百姓普遍关注的毕业生就业水平，报告显示：该校毕业生就业率连年高居同类学校前列，2015年毕业生月平均收入达到3200元，这一水平已与一般本科院校接近。而过去人们普遍认为的职校生个人提升前景不如普高生的情况其实也在发生着变化，据介绍，我省2015年进入浙工大、浙师大、宁大等重点本科院校深造的中职生人数达到了3060人，这一数据是前年的3倍。