大关小学首届国乐少年十强争霸赛收官

    学校将推艺术护照 鼓励学生多参与实践接受艺术熏陶

    图片由大关小学提供

    “恭喜20号选手，直接晋级十强。”这不是真人秀节目录制现场，而是大关小学教育集团首届“国乐少年”的十强争霸赛现场。

    12月17日下午，大关小学申花校区报告厅外，立满了各位参赛选手的易拉宝宣言，现场除了家长加油助威外，还邀请了重量级的评委嘉宾。大关小学选手的艺术基本功、大关小学对学生艺术培养的用心程度，均获得中国民族管弦乐学会副会长卢竹音、浙江省教育厅艺术教育委员会副秘书长鲁晓红等嘉宾的点赞。

     赛事流程堪称高水准

    牛通社记者化身评审团

    本次音乐赛事，操办得非常隆重，选手被分为笛子、二胡、琵琶、中阮、柳琴、大提琴、扬琴古筝、打击乐8大组。

    参赛选手的选拔历时一个半月，通过大关小学八九百名学生自荐、百强初选、五十强选拔赛、二十强晋级赛，最终确定了20名选手。“在前期的选拔赛上，我们就组建了非常专业的评委组，比如我们的数学老师葛蓉丽，本身在民乐这方面就有较深的造诣。”校长罗才军介绍，每一轮的晋级赛在性质上，都与十强争霸赛一样严谨。如此筛选出的选手自然优秀，六（4）班的方文瑛曾被浙大文琴民乐团邀请一起排练，十强争霸赛一结束，她就跟着等候在一旁的妈妈一起飞往北京参加表演。

    十强争霸赛的流程上，除设置了专家评委的现场打分，还设置了小媒体评审团。而这一评审团的20名学生，是学校的牛通社小记者。他们人手一个星星棒，在选手表演完以后，有权举起星星棒亮灯支持选手。星星亮灯数量从高到低排名，前八名选手将获得“人气奖”。

    手握选手评奖的“生杀大权”，小记者们早就统一了一套标准。五(3)班牛通社记者郭亦心人小鬼大，她认为好的音乐，不仅仅表现在动听的声音上，还应该打动观众的心，比如选手的表情是否符合作品表达的情绪、动作是否跟着音乐有律动。“我支持六（4）班选手叶镕豪，因为他的曲子略带沉重，他的表情也显得凝重。”四（4）班小记者李笑涵欣赏演奏扬琴的选手，因为这位选手并不是呆板地站在乐器旁，而是让自己的身子跟着音乐有所律动。“我感觉她沉浸在自己的音乐中，很享受。”

     大关小学将推艺术护照

    为学生争取更多上台机会

    再过一个月，杭城就要迎来期末考了，当许多学校都在紧锣密鼓地准备期末考复习，大关小学却耗时一个半月，在校园里开展高水准的音乐盛典。从全校学生报名参赛到最终的十强出炉，从专家组针对每个晋级赛的点评到争霸赛的细节落实，不得不说，老师和学生的精力被牵涉了不少。

    为什么，大关小学愿意花费这样的时间和精力？

    “其实，我是希望通过这样的活动，引起孩子的关注、引起家长的重视。国乐的振兴一定是在少年，希望以此在孩子心里种下一颗音乐的种子。”校长罗才军介绍，争霸赛现场设置的互动环节，让孩子猜猜画中的乐器，听一听乐器的声音，都是为了他们更加走近民乐、了解民乐乐器。

    另外有一点很重要的原因，正是中国民族管弦乐学会副会长卢竹音现场提的一点建议。“我们的孩子在技术上已经非常优秀，不过，在表情和动作方面还欠点感觉。”罗才军说，一个人的艺术能力的增长，受许多外力因素影响，尤其是学生对艺术的感悟，还需要积累。所以，学校会尽量多地为学生创造一些上台的机会，甚至是邀请一些艺术专家进校跟孩子互动。据悉，大关小学在今年12月至明年1月，应邀参演3场高级别的音乐会。

    罗才军还透露，本次首届国乐少年十强争霸赛，只是一个前奏。接下来，他会如期推进相关校园赛事。最重要的是，乘着浙江省推行深化课程改革的东风，大关小学将推出一本艺术护照，为学生六年的小学生涯，设定一些小任务，比如跟父母一起观看一场音乐会、参与一场音乐盛典。除了可以让学生走出校园，参与更多社会实践，得到艺术熏陶外，同时这也是推行校园过程性评价的一个举措。