一个阳光大男孩在300多天里 带给孩子们的影响力

    大学刚毕业就担任五年级班主任

大男孩王存

    教师名片

    王存 杭州市卖鱼桥小学教育集团

    湖墅校区602班班主任、语文老师

    他是去年刚毕业的90后，年轻、阳光、充满激情。

    他虚心、好学、勤于钻研，在实习时就以极漂亮的课征服了孩子和老师们。

    毕业第一年，他就身负重任——担任五年级的班主任。

    一个多月下来，他的出色表现和孩子们的进步让家长信服。他总会冒出不少班主任管理新点子，成为同事心中“新时代老师”的典范。

    他说，孩子们就像太阳般灿烂，给予他展翅的力量，而在孩子们看来，他是太阳一样的老师，他的乐观、阳光，也在潜移默化中影响着孩子们。

    在成长的道路上，我们总会遇上一些“不走寻常路”的老师。他们，在传道授业解惑之外，用他们的创意和独特魅力，给孩子们带来了不一样的气息。如果你身边有这样的另类老师，都请告诉“早报学堂”君。

    大学刚毕业，就担任5年级的班主任

    去年8月底，刚从杭州师范大学小学教育专业毕业的王存出任卖小湖墅校区502班的班主任。开学前几天，家长们提出了很多疑问：一个刚毕业的大学生，92年出生的，太年轻，没有带班经验，能管好五年级的孩子吗？能教好这个班吗？能处理好纷繁的班主任事务吗？

    家长的质疑，让原本自信满满的王存焦虑起来，但让他坚定下来的，是对即将开始的教师生涯的期待。忐忑而又充满希冀，王存说，自己就好像“在产房外等待妻子生产的丈夫”，他知道自己会很爱孩子们，会以父母之心去对待这些自己的第一批孩子。

    还没有见过502班的孩子们，王存就暗暗做功课，请教原班主任、任课老师，不光记住了所有孩子的名字，还对每个孩子的个性特点有了了解。他还给所有家长写了一封信，信中，他谈起自己的经历，从学生时代到现在，从“硬件”和“软件”上向家长说明，自己是有能力和热情对孩子们负责的。

    “世界上所有的坚持都源于热爱。”王存说，爱孩子，会尽自己最大的努力教好孩子们，不只是分数，“在我看来，品质比分数更重要，分数会被时间湮没，但品质不会”，他的理想，就是让这些孩子，成为阳光、自信、诚实、勤奋并热爱生活的人。