着力推进“1235工程” 打造西湖“和谐心校园”

杭州市西湖区一直以来重视心理健康教育工作，以打造“和谐心校园”为目标，着力推进“1235工程”，即依托一个中心、紧抓两条路径、突出三个亮点、夯实五大保障，有效构建中小学生心理健康教育网络体系，让学生阳光、健康成长。

依托一个中心：成立“西湖区中小学心理健康教育指导中心”负责全区师生精神卫生及心理健康教育工作，配备心理健康专职教研员。

紧抓两条路径：一是建构“点-线-面”三维体，抓好学校心理健康教育个辅、团辅、活动三者有机结合，提升学生心理健康素质；二是建好“家和万事兴”系列培训、“家长沙龙”“午潮山花房子”工作坊三平台，推进家庭教育指导。

突出三个亮点：亮点一“建立教师心灵成长系列课程”。通过“教师心灵成长培训班”“教师心灵茶吧”“骨干教师心理沙龙”三种途径实施，涉及“教师心路成熟的历程”“阳光心态、健康人生”“人生四季话成功”“教师心理工作坊”“认知风格和压力应对”“情绪管理与幸福人生”等内容，进一步普及心理健康教育知识，提高我区教师心理健康教育能力。亮点二“建设和谐家庭系列课程”。联合西湖区妇联、关工委、计生协等多家单位或机构，无偿开展以“西湖和家庭”为主题的系列沙龙，由区心理健康骨干团队主持，帮助家长掌握亲子沟通方法，改善自我关系、亲子关系和夫妻关系等，深受家长欢迎。亮点三“有效开展心理健康教研组建设”。根据各校心理健康教师个人专长和兴趣，围绕6个主题建立心理团辅课研讨小组、个案交流与督导小组、沙盘游戏研讨小组等9个心理健康教研组，每两周一活动，开展课题研究，浓厚心理健康研讨氛围，提升心理健康教师教育教学能力与水平。

夯实五大保障：一是组织保障。成立西湖区中小学生心理健康教育中心大组，各中小学均建心理辅导站，设站长1人，心理辅导员若干，形成“校、片、区”三级心理健康教育网络。二是经费保障。加大硬件建设，增设资源教室，配置先进设备。目前西湖区有省一级心理辅导站1所，市级心理健康优秀站16所，区级合格站以上的学校占总数70%左右。三是师资保障。全区心理健康持证人数4112人，持证率达80%以上，其中国家二、三级心理咨询师98人，浙江省学校心理健康教育A级上岗证12人、B级107人、C级3895人，形成一支业务水平高、服务能力强的心理健康教育教师队伍。为持续推进心理健康教师专业发展，开展“教师心灵成长”系列培训，打造心理健康教育骨干团队，2017年5月组织45位中小学心理教育骨干教师赴北师大学习。四是课程保障。各中小学每月两次团体心理活动课，包括我意识、学习适应、人际交往、生命教育、挫折教育、青春期教育等。定期开展个别心理咨询，中学每周五小时以上、小学每周三小时以上，有制度、有记录、有分析、有辅导、有反馈。开设阳光心理社团，开展心理健康活动教育周和心理健康活动教育月，促进健康向上校园氛围形成。五是特殊保障。建立“导师制”，对心理或行为有偏差学生单独建档，一对一辅导帮助。开展中小学生心理危机识别与干预工作，每年4月、9月组织全区中小学对三类心理危机对象进行监测和筛选。联系杭州市第七人民医院等专业机构共同开展“特殊学生家校医联合干预”教育活动，形成三方合力，效果良好。