和孩子一起做题 比上培训班有效

    校长周华

    爸妈听得如此专心

    杭州大关小学教育集团校长周华，也是北大学霸的父亲，他给家长讲私房育儿经

    名校长的话，常被新手爸妈当作教育宝典，假如这位名校长再加上一个“成功家长”的身份，那就更有说服力了。周华，就是这样有说服力的人——他是杭州大关小学教育集团校长，也是北大学霸的父亲；他了解校长的眼光，也知道爸妈的心态。

    这三件事

    建议爸妈和孩子一起做

    听许多爸妈说，眼下正紧锣密鼓替孩子报幼小衔接班，周华觉得这样的学前准备没必要。

    这位名校长坦言，从招生角度出发，学校关注的是孩子的身体发育、习惯养成、学习品质、沟通能力、成长天赋和家教理念。这些东西，幼小衔接班里都学不到，但爸妈可以帮孩子做得更好。

    比如，平时陪孩子跑跑跳跳，进行协调性训练，身体素质肯定不会差。加强专注力的训练，多动的孩子在面谈时拿不到高分。

    再加上基本习惯的培养。培养习惯从先后始。日常学习生活中孩子行为的先后是很有学问的。先洗手后吃饭；先作业后游戏；先约定再实施；先说自己的责任再谈别人的意见；先预习再听课，先倾听再发言等细节，一旦形成习惯，就是教育的巨大成功。

    爸妈要做的最重要的一点，是反思自己的家教氛围与行为。不能用忙当借口，推托和孩子一起活动的时间。尽量不要把他们长期托付给自己父母照管。周校长的亲身经历是，一起做最有效，一家人在一起是最好的家教氛围。

    “很多年前，从未学过奥数的儿子，为报考杭州一所热门民办初中决定突击一下。我的辅导办法，不是送他去培训班，而是每天6点半做完回家作业后，一家三口一起解奥数题。题目很难，氛围很好。”周华回忆说，儿子后来不仅奥数比赛获了奖，也顺利被心仪的学校录取。

    周华建议爸妈经常和孩子一起做三件事：

    一是和孩子一起进餐，家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭等活动过程中建立起来的。

    二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。

    三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

    “从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。”周华的建议估计会让不少爸妈变身故事大王。他的理由是，每个小孩都在故事中长大，作为家长要在幼儿时期把握好讲故事的机会，把故事的影响力发挥到最大。因为故事中不仅有生动的情节，更有未来世界的期待，如果把故事演变成孩子的阅读习惯，对生活的期待，变成人生的目标，就更有价值了。

    给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。这可比任何培训班都管用。